差配に掛合(🐠)(hé )つても結局駄目(🔏)だといふことが分り(🔵)、そこへもつて行つて差配のとつた(📝)傲慢(🖥)な態度のことから、カツ! とした(⏺)元氣で、す(🛌)ぐ地(dì )主に掛け合(hé )ふこと(🔒)に、手はずがき(♏)められて(🌶)しまつた。校(🌪)長先生の(😥)「北海道の宗(🌑)五郎」が(⛹)時機(💥)(jī )を(🌃)得て、三(sān )人も、その(🤥)大(🛂)(dà )き(⛑)な役(yì )目(mù )を引(🤯)き受けるものが百姓(🎱)の中(🎩)から出(🏈)た程だつた。
「う(🈵)まく行くツ(🐦)かい(📜)?」
鼻血(👮)を出(🤧)し(🈹)、それが顏一(🕔)杯(🙏)につい(🗽)て(🕚)ゐて、鐵(📁)道線路の轢死(🐫)人(🐹)が(🤕)立ち(🎵)上(🎂)つ(🌲)てきた、とい(👼)ふ風にみえるものもあつた。顏(💓)一杯(📷)(bēi )が紫色には(🥅)れ上(shàng )つて(🥀)、(🚕)眼(🈸)が變に(🈚)上ずつてゐるのや、(🚒)唇(chú(🌊)n )をピク(⤵)/\ケイレンさせ(🐣)て入つ(♐)て(🍯)くるものも(🏥)あつた(📹)。皆は次の順番(🙊)のくるのを、身(shēn )體を硬直(👛)さ(🍱)せながら、反つて(🏕)、妙(🚍)にうつろな氣持で待つてゐた。
それから、何(hé(💎) )邊も同じ事(✒)を、グ(🈸)ル/\繰(qiāo )りかへして(📘)、「がつしりか(🎙)ゝつ(🍣)て(😗)やるべ。」といふことに決つた。それで皆が、や(🍧)う(👭)やく別(⚡)れた。
(🐑)先生は小便(biàn )を(🥝)し(🤸)ながら、「や、お(😲)晩。」と、何(🦀)時ものザラ/\(🃏)した聲で云(🧣)(yún )つた。
誰もなかつた。
その(📆)途端(duān )に(⌚)、源吉の身體がひよ(🚅)いと浮(fú )き(✉)上(🅿)つた。「えツ(📀)!」氣合(hé )だつた。―(🎷)―源(🎿)吉は床に投(tó(🆒)u )げ出(⛴)され(🔠)たと(🍬)き「うむ」と云(🏩)つ(🔹)た。と見る(🥜)/\肺が急(jí )激(jī )に縮(🤥)まつてゆく、苦しさを(🥨)感(gǎn )じた。そ(🛂)し(🥗)て、自分の體(tǐ )が(🏣)床から下(xià(🐝) )へそ(😻)のまゝ、グツ、グツと沈(🔐)んでゆ(🔂)く(🐟)やうに感(👊)じて…(🧔)…が、それか(📝)ら分らなくなつてしまつた。
――駄目だ、(🛫)駄(🍡)目だ、駄目か(🐜)も知れな(🐦)い、(🛴)源吉はさ(😓)う考(kǎ(🔅)o )へた。然(rán )し(㊙)、えツ、(🔠)口惜(📫)しい、「覺えて(🛑)ろ(⏪)!」(🚦)源吉は(🙅)齒(chǐ(🍱) )をギリ(🙋)/\(🍽)か(😄)んだ。彼は何かに醉(zuì )拂つたやうに、夢中になつてゐた(🐒)。
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