片(📶)(pià(🚷)n )隅で、(🙍)誰か(😶)五、(📎)六(⌚)人(rén )のものが(⛩)拍(📦)手(🖖)をし(👃)た。それにつれて、集つたものも、(🥉)拍(pā(📽)i )手をし(🥌)た。が、ぼんやりして、(🐾)だまつて(🏐)拍(📧)手をす(⛷)る(🚊)のを見てゐた(😎)のもあつ(🎏)た(🚸)。拍手が終ると、二十五、(🕑)六のがつしりした身體(🤟)の(📗)、眉の濃い、バリ/\した短い(👗)頬(🍳)(jiá(🛶) )ヒゲをもつた(🕔)石(shí )山といふ百(bǎi )姓が教壇に上(🚒)つた。校長先(🌻)生の親(🏠)(qī(🍐)n )類だつた。
俺は、村にゐた(🕹)と(🔧)きから(🛫)、君(🎹)とちが(⏮)つ(☔)て(🚰)、(🔎)どうし(🆑)ても落(📞)付(fù )いてゐる(🌁)ことが(🤾)出(👛)來なかつた。こんな(🐰)生(shēng )活でない、も(🏽)つとい(🍲)ゝ、本當(dāng )の生活があ(🔗)る(👩)と、いつでも、考(kǎo )へて(🍵)ゐた。何んで(👐)あ(🥋)るかちつ(🍢)とも分(fè(🎥)n )らずに(💋)、そればか(🏢)り(🦓)考へてゐた。が(⏳)、今になつて、(🛁)俺(🍌)(ǎn )達が(⚫)ど(🧓)んなとこ(🐐)ろに轉ばう(🍐)が、轉べるところは決(jué )つてゐる、といふことが分つた。分らさ(😪)れたんだ。君はきつと、こんなこと(🦁)を(🐤)云(yún )ふやうになつ(🚷)た俺を笑(🛎)ふだらう。笑はれても仕方ない人(📘)間(🚔)だ。然(🗂)し、(👦)俺は(🤫)、俺達(dá )皆が一(🔐)體(🐋)どんなものであり、どんなことをして(😭)居(🏵)り、(🦈)それがこの社會にどんな役目と、待(📻)遇をうけてゐるもので(😓)あるか、かういふこ(🚴)と(🗄)を、(😬)こゝへ來てから初(☔)めて(🏜)知る(⛵)やうになつた(✍)。百姓も、このことは分ら(Ⓜ)なければならないこ(🥂)とだ。こゝには、(😝)こつそり、さういふことを研究(🦊)してゐる(🆙)人達がゐるんだ。俺も一寸顏(🔕)を(💕)出す(🙉)や(🐡)うにな(🚌)つてから、ぼんや(📊)り(🏄)ながら(🏉)分りかけてきた(🐐)。そして、俺はび(🧝)つくりしてゐる。この(🥠)世の中(zhō(🐟)ng )が(📊)大(dà )變なからく(👠)りから出(chū )來てゐると(🕎)いふ(🧖)ことを(🕥)初(chū )め(🔐)て知(zhī )つ(😭)た。そ(🥁)して(⬅)、(🌬)そのどれ(🐯)もこれ(🚖)も(💄)が、皆、「俺(ǎn )達の」頭に成(🌬)る程とピン/\くる(🙀)も(🕚)のだ。
だん/\百姓達(🧞)は本(🚞)氣(⛲)になつた。
(🚅)かういふ風(fēng )に決つた(😱)ことを、實(shí )際(😻)にや(👨)つ(👣)てゆくため(🕑)の人間とか、(💅)細(xì )則(🌆)、(🌘)具體的な方法(🕋)、さういふ(👲)ことは、(😐)三、(🔋)四人(rén )の(🧔)重立(lì(🐿) )つた(🤹)人((🎅)その中に(💉)は校(xiào )長(🏷)先生も(🐨)入つた(💼)。)(🔽)で決めて、すぐ皆に(🔉)通知する(🗃)ことにした。それでそ(🍙)の日の集(🔑)合(hé )が(🐲)終(🏆)つた。
母親のせきに、お芳の父(⏭)が會つたとき(🙆)、(❣)「あれア、もう百姓仕事も出(🌚)來(lái )ねえ、ふにや(🦂)け身體になつて歸つてきたん(🚸)し(🐛)、手もまツ白(bái )く(👶)て、小(xiǎ(😘)o )さくなつ(🕸)て…(🌫)…(🍣)良(liáng )えい穀つぶ(🍲)しが(🗺)舞えこん(👤)だもんだ(🌩)し(♓)。――あつた(💜)らごとになつて親の罰だべなんす(⛵)。」と(🈵)云(yún )つた。
(🎷)顏(🐄)(yán )を見知(🈯)つ(🏭)てゐた踏切番が、柄に(🧟)卷いた白(🏤)(bái )旗をもつて、出て(🤽)き(😏)た。
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