そん(😝)なことを半分(🤗)ひとりごとのようにしなが(🦇)ら、白(bái )鞘しらさ(🥎)やをぬい(🎽)て見せ(🗺)ま(🎩)した。においと言(🚖)っ(🏪)ていい(🎟)か、ひびきと言(🏿)ってい(👆)いか、わ(🧝)たしにはその刀(dāo )を形(🔹)容す(🔦)ることもで(⏺)きま(💾)せん(👚)が(✳)、見て(🔯)い(🕖)るうちにこ(🚐)ちらの心が澄んでくる(🏖)ような作(🦆)(zuò )で、こ(🤹)とに力(🔏)(lì )をこめて鍛(duàn )えてある(⏹)その刀の重さにはおどろかされました。来(🐗)(lái )助老(lǎo )人はそ(👁)の年(🏁)になっても、物を学(⚽)ぶ心の衰(shuāi )えない人と(🍂)みえ、刀(📢)鍛冶(📈)とは言いながら『輿地志略よちしり(🕓)ゃく』のよ(🥎)うな(🏐)地理(📧)書をそ(😁)ばに置いて、世界の(🔋)ことを知ろ(💶)うとし(🚻)て(📼)いるところもあり(🕍)ました(⛏)。老(🙁)年になっ(🚯)てもこ(🍙)んな(🦑)人もあるかと、そうわた(🛫)しは(✋)思いました。
わたし(🐥)は自分の(🐇)心(xīn )もやわら(🌒)かく物にも感(gǎn )じや(💀)すい年ごろ(🕜)に、(🍏)栗本(běn )先生のよう(🤸)な人を知ったことをしあわせ(💴)に思いま(😎)す。わたしが本所(🈸)の北(běi )二葉(yè )町をおたず(🐹)ねした(😱)ころは(🐼)、先生はもう七十を越して(🏈)いまして、いろ(🐓)い(😰)ろな種(📎)類(🦊)の芍薬しゃ(👉)く(🥗)やく(🚮)を庭(😜)に植(➰)え(💐)その住まいを(🍟)も「借(🤤)紅居し(🔤)ゃくこうきょ」と(🆙)名づけて、長(zhǎ(🐂)ng )い(🥍)生(shē(😭)ng )涯し(🧦)ょうがいの(🆘)おわり(✍)のほうの(🔅)日を送って(🐄)いま(🚏)した。先(xiān )生(shēng )か(🔢)ら(🗝)見れば(🤰)、わた(🕷)しは子供のよう(🙈)なも(🎵)のでしたが(🛒)、おた(🧑)ずねするたびに(🚵)よろこんで迎(yíng )えてくださいまし(🤱)て、
二 (🐆)チョンま(🎰)げ(🌪)
「チリンチリ(🕕)ン(🥝)、チリンチリン。」
四(📵)(sì ) (🔨)地大根
わたしはう(🤛)ずらのように小さ(🦐)くなって、(➰)雪のふ(🖼)りうずめ(➰)る山(🙇)里の家(jiā )の窓でよく本(běn )を開きました。軒(👪)ばのつら(🐉)らは剣つるぎのよう(🌍)だと(🎮)も(⏸)言(🐌)(yán )ってみたく、そ(⏮)の(🍟)長(💢)さは二尺(💻)にも三尺に(〰)も及(jí )びます(🖤)。最初の一冬(🗺)は(〰)わ(💈)たしもこごえ死ぬか(🚃)と思うほど、おおげさに言えば(🎭)そんなに寒(hán )く思(🏁)(sī )いましたが、(📎)でも一(🆗)年暮(😂)らし、二(🥥)年暮ら(🏏)しするうち(⏹)に、(🥧)ずっ(👌)とわたしのからだ(🦇)には「抵抗力」というものが出てきました。わ(💂)たしはき(🍦)びしい(⚪)寒さを恐れ(🚦)な(🛩)いで、(✒)塩のよ(🤑)うな(🛅)雪(🙎)が飛(♊)(fēi )んでくる中を走り回(🌚)り、(🐛)山国の冬の楽しさを知るようになりました(🔦)。わ(😺)た(🏔)しの(🚅)教える学生たちは町に(🌽)住むものばかりでなく(🏏)、かなり(🗿)遠くの(🕒)村(cūn )から(🥖)学(⛄)びに来る農家(⏸)(jiā )の子弟(🕯)もありましたが、それ(🈂)らの青(🚦)年は一(yī )里も二(🌝)里(lǐ(🧓) )もある雪(xuě )道を毎(měi )日平(🏈)気でかよってい(💳)ました。
二(🏮) (🏺)サ(♑)クソニ(🤠)ーの梅(méi )
「ハ(🍰)ーン。して(👮)みると、お前さまもさるなかまか。」
五 栗本先(🖖)(xiā(🛴)n )生
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