hentayあらすじ
と、大沢はその生(🚥)徒を(🔱)見て、
机(jī )のまえに坐(🎏)った彼の眼には、た(😐)った今、茶(🍽)の間(➗)で、自(zì )分の(🏇)顔(yá )を見(😨)つめていた(📺)祖(zǔ )母と(⭕)母との眼が、いつ(🧛)までも(📐)はっきり(✳)残っていた。
彼(🌉)は(🎅)、じっと耳(🚐)をすました。
恭一はまた顔を赧らめたが(🤡)、
「歴史的(de )とは驚(🥦)いたね。はっはっはっ。」
彼は(🚊)、いつの間(🍮)にか、演説でもするような態度(dù(🎦) )になって、つづけた。
大沢(🍓)にしては、めずら(💙)し(🚜)く激越な調子だった。みん(🏜)な(🍲)は鳴(💊)りをしずめて(👖)聴(➡)いて(🎑)いた。
もっとも、(🏬)生徒間(⤵)の(👸)噂(zǔn )によ(🚮)ると、校内(🐽)に(🔄)二(èr )人や三人は、尊敬(🛀)(jìng )に(🎲)値(zhí )する(🍓)先(xiān )生(📸)が(🚇)いないでもないらしかった。ま(☝)た、入(🚝)学式の時(🌲)(shí )に、彼が(🦃)校長(zhǎ(🔄)ng )からう(⛹)けた印象(xiàng )も(Ⓜ)、まだすっかり消(💽)(xiā(🗳)o )えていたわけでは(📶)なかっ(🎃)た(🌜)。しかし、そうした先生たちは、(🏭)次郎たちとは(🚁)まるで(🍽)べつの(🌏)世界に住(zhù(🤦) )んでいるよう(📭)なもので、(🌤)めっ(🐑)たに(👦)その顔を(📄)の(🦅)ぞくこ(👖)とさえ出来(👂)ない(🥥)のだった。次(cì )郎(láng )は、(🥩)そ(🍉)のた(⚫)めに(🌮)、中(😞)学校とい(👑)うとこ(🌴)ろは、(🗯)小学(🔒)校(🎞)にくらべてずっと奥行があ(📄)るよう(🍀)な気もしたが(🥇)、(🔋)ま(⏬)たいやに不便なところのようにも思(🍠)った。
誰(🆔)よ(👟)りも感激したの(🤯)は、恭(🤵)(gōng )一だった。正(👤)(zhèng )義感の鋭いわりに、気の弱(🚄)い彼(♌)は、大沢のこの言(🚣)葉(🕍)(yè )で、力強い支柱(zhù )を得(🌟)たような気がした。彼(bǐ )は、何(🏑)よりも、それを次(🐰)郎(lá(🧞)ng )の(🍾)ために喜ん(💰)だ。そして(📪)、その日(🎻)の(🐀)授業が終るまでに、彼(bǐ )は、(🏗)次郎の生い立(💀)(lì )ちや、彼自(📝)身(🐐)(shēn )の(🧞)次郎についての(♟)考えな(🚦)どを(🧑)、何もか(🔡)も(🐡)、大沢に打(🕖)ち明(🎦)けた(🕞)。
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