(🆘)食後(🎪)(hò(♿)u )には(⚫)、み(🌥)ん(🌖)な(💛)卓についたまま(🤽)、(👜)雑談的に感(⏰)想を述(shù )べあっ(😐)たりす(🕴)る時(🍀)(shí )間(jiān )が設けられて(🕐)いた(🎅)。次郎(láng )は、(⚫)その(📴)時(😾)間が来るのを待(dài )ちかねていたよ(📼)うに立ちあが(🕸)った。そして、(❤)みんなに今朝の起床の板木のいき(🍌)さつを話し、最後(🏑)につけ加(jiā )えた。
「おしまい(🏦)のほうは、(🔂)実は僕(pú )が打(🛑)ったんでした。」
次(🈵)郎(😙)は(✏)、いきなりぴしりと胸に笞む(🌂)ちをあ(🐩)てられたよ(🎈)う(🛡)な気がした。かれの眼には、(📯)大河(🔹)の、今朝(🍞)の(🕳)しずまりき(🍫)った(🚿)静坐の姿(zī )が(🖊)ひ(🥠)とり(➕)で(🥍)に浮うかんで来た(🥧)。むろん、先生に返す言葉(🕶)(yè )は見つからな(😸)かった。先生は(🏽)、すると、微笑(xiào )びしょうしながら、(🥠)
(😟)次郎(🔺)は、先(xiān )生の言葉(yè )が(🗓)ますます激(jī )しくなっていくのにおど(👅)ろい(🧝)た(🙆)。先生(shēng )は、あるいは、(🙈)昨日の入塾(🆓)式(shì(🍊) )に(🔅)お(😸)ける平(🐔)木(🉑)中佐(🚠)の影(yǐng )響えいきょ(🙂)うから、(🔡)できるだけ早(zǎo )く塾生たちを救い出そ(🔁)う(⛱)とし(🖨)てい(🏹)られるのかもしれない。しかし(📴)、そ(💎)れにしても入塾したばかりの青年たちに話(👳)す言葉(yè )とし(📶)ては、(👷)あまり(🤭)にも激(🏦)しすぎる(🌙)。こ(🍱)れ(🏜)ではかえっ(😖)て逆(🔪)(nì(🐠) )効(😑)果を生(♌)(shēng )むので(⛴)はあるま(🕯)いか(🎈)。
塵ちり(🦆)を廊(🐆)下に掃は(🐼)き出すと、か(🔸)れはバケツに水を(🚧)汲(🥀)くんで(🥉)来て(🤒)、寝(qǐn )間ねまと事(🎙)務(wù )室とに雑巾(🎰)ぞうきんがけをはじめた(📶)。窓を(🌬)すっか(🍂)り(🚴)あ(📓)けは(🔊)なった(🕎)、(📎)まるで火の気の(🕖)ない、二(🆙)月の朝の空気は、風(🌇)(fēng )がないためにかえっ(🌧)てきびしく感じられた(📲)。こ(🎋)れまでたびたび同(🧤)じ(🎬)経(jīng )験(yàn )をつ(🦑)んでき(🌜)たか(☝)れにとっても、仕事は決してな(👒)まや(🕑)さし(🦗)いものではなかっ(🐏)た(💭)。ど(🚶)うかすると、手が(🎊)しび(🚛)れるよう(🖋)にかじかんで、雑巾が思(🌝)うようにしぼれず、また、拭ふいたあとの床(🌕)(chuáng )板が、つるつるに凍ること(🥦)さえ(🎈)あるのだった(⏫)。か(🍍)れは(🍵)、(🥁)しかし、二つ(🗣)の室を(🔉)すみからす(🏽)み(🛃)ま(🚜)で、たんね(👝)んに拭(🈷)ふきあげた。
開塾かいじゅく中(😉)(zhōng )は、次(🆖)郎(🖼)(láng )は、朝倉先生夫(🛹)妻だけを空林庵く(⏮)うりんあんに(😃)残(🐼)し(📝)て、本(běn )館(guǎn )の事務(🦊)室につづく畳敷たた(🐶)みじきの(♏)小(🗂)さな部(🔵)屋に、ひとりで寝(🧔)起(🔣)(qǐ )きすることにしているので(🚲)ある。
朝倉夫人は、行事(shì )を(📒)おわって(👨)空林(📠)庵に引きあげるまえに、わざ(🕐)わざ次郎の(🐔)室(🍪)に(🎊)や(🔥)って来て、し(🍑)ばらく話し(🎎)こん(🕷)だ(🌻)。その話(huà )の中(🔸)にこんな言葉もあった。
「でも、道(dào )案内(nèi )によく引っぱり出さ(💜)れな(💜)かったことですね。」(🦓)
「板(bǎn )木を打つのは、もうこれで(🙉)お(🎢)しまい(🏚)にしま(📭)し(🔩)ょ(⛺)う。これで起(❌)きなけ(🚭)れぼ、ほっとくほう(🌍)がいいんです。」(👍)
ところで、かれ(🏫)の言葉が(🏀)終わるか終わら(🆖)ないうちに、二(🚐)(èr )三の室から、急にさわが(🔤)しい人声(🎾)や(📊)物音(🐻)が、廊(láng )下(xià )をつた(🌟)ってきこ(🔡)えだした。
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