次郎は(🎅)ち(⌛)ょっ(📮)とまご(🔌)ついた(➿)。しかし、(📕)すぐ、一層力(📌)りきん(🧥)だ調子(🐪)(zǐ )で(🦈)言った。
(🦃)彼(🗿)は、そこ(🏯)で、ちょっとうしろを(🤵)ふりかえってみた。すると雨天体操(🎎)場(🚆)の中から無数(shù )の(⏳)視(shì(🥫) )線が(☔)まだ自分(🍀)を覗のぞいており(✔)、その視線の一部を遮って、二人の五年生(💴)が入口(kǒu )の(🌊)近く(🎮)に向(xià(🧥)ng )きあって立(🤚)っているのが(🌮)見えた(🚏)。その一人は三つボタン(🛄)であり、もう一人は(➖)最初に演説し(🕉)た生徒だった。
「僕(pú(👍) )だって、なぐら(🅰)れるの、いや(🥖)だよ。だ(🐄)から、自(📜)分のことっきり(🔔)考えないでいい(🚏)んなら(📴)、五(wǔ )年生の(💈)ま(🏀)えで、もっと(📴)おとなしくしていたんだよ。」(🥫)
「それを生意気だって難(💥)癖(pǐ(🗑) )をつ(🕖)け(🦅)たと(😁)すると(🔯)、五年生(shēng )も実際(jì(🖥) )へま(🤡)を(🔐)やっ(🔼)たもんだ。頭(tóu )の(🗓)程度がうかがわれるよ(👴)。」
(🧦)恭一は、もう(🧜)その頃(qǐng )には、詩や歌をか(🤴)なり多く(🎽)作っ(🙇)て(🐢)おり、年(👓)二回(➰)発(🐤)行(háng )される校(👶)友会(huì )誌には、きまって(🀄)何かを発表していた。次郎には、それが世(shì )にもすば(🦗)らし(💣)いことのよ(🚢)うに思(sī )え(🥀)た(🍍)。そのため(🍄)に、彼の恭(gōng )一(♓)に対(👌)(duì )す(🛸)る敬(jìng )愛の念(niàn )は、これま(🐃)で(🈚)とはち(🤲)がった意味で深まっ(☔)て行った。が、同時(shí )に(🥊)、彼が、何かし(😎)ら、恭(gō(🔖)ng )一に(⏳)対して妬(📷)ねたましさ(🍴)を感じはじめた(🔡)ことも、(🚅)たしかだ(🍨)った。
「み(🙌)んなで僕を(🤥)親爺って言う(🍻)ん(🤝)だよ、わっはっはっ。」(🍈)
「歴史的(de )と(🤮)は驚いたね。はっはっはっ。」
二人(📶)は校(xià(📋)o )門を出(🤠)てからも、し(🔝)き(🚀)り(➖)に次郎の(😒)こと(🖨)を話しながら歩いた(🐙)。
大(dà )沢(🥀)(zé )は(🔰)何(👶)か考えるふうだったが、それっきり口をつぐんだ。する(🎌)と(🤛)、(⏮)ほかの一(📝)(yī )人が(📷)言った。
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