六 (🤞)わかめ売(mài )り
こ(🎋)れはお(🌓)もに花(👠)の(🐬)ことを言っ(✳)たの(❤)ですが、桃は実(shí )に(🎃)なっ(🖥)てからもいい。皆さんは桃の生(🔕)なっている木のまわりを歩(❣)いたことがありますか。枝からもぎたての(🍠)しずくのし(⏸)た(🍖)たるばかりのようなくだも(⬜)のを味(wèi )わったことがあり(🐘)ま(🐞)すか(📽)。
小諸本町の裏手に馬(mǎ )場裏ばばう(🅱)らというところがありま(🗳)す(🌇)。そこ(😔)にある古い士(♎)族屋敷(📵)で(🎏)草(🏷)屋根の家(jiā )がわ(😱)たしの借(jiè )りうけた(🦔)住まいです。わたしの小諸(📧)(zhū )時代は七(😜)(qī )年も(🌇)その草(🌁)(cǎo )屋根(gē(📊)n )の下で続いたの(🐎)です(🧡)。
どうかして、もっと自分(fè(🕳)n )を新し(🧕)くしたい(🌷)。そう思(😌)っているところへ(🈶)小諸義(yì )塾の話がありまして、いなか教師(shī )として出(chū )かけてきてはど(⛄)うか(🤒)との(🦓)木(📋)村(🆒)先(🚛)生(📵)からの手(shǒu )紙をも(🌚)受け取ったので(✏)す。
佐(zuǒ )久(jiǔ )さ(🏐)くあたりで(🔮)は(🌬)、ほかの地(👪)(dì )方と(🌇)もちがって、夕(🔜)方のあい(🐧)さ(🍋)つ(🔋)に「こんば(🤽)んは」と(💜)は言いません。「お(👾)つかれ」と言(👛)(yán )います。日暮(mù )れが(🔻)たの(🗑)道(🐃)で(🎁)行(😑)(háng )き会う人ごとに聞くものはそのあいさつです。町(dīng )で働い(🥂)た人はそれを言ってたが(🆒)いに一日(rì )のつか(🐡)れを(🍣)ねぎ(⏸)らい、野(💬)(yě )で(🍝)働(dòng )い(🤨)た(🔊)ものはそれ(🏡)を言っ(📳)て(👖)たがいに(🏴)鍬くわを肩に(👖)しな(🥡)がら(🎾)帰(guī(🛍) )っ(📧)て行(🙆)き(👏)ます(⏺)。冬が長(💱)けれ(💅)ば(🌖)長(🤛)いだけ、春(🏀)(chūn )から秋へかけては活動の時期で(🤦)すか(🔶)ら、(🤹)そこか(⭕)ら「おつ(🚒)かれ」の(⏫)ような佐久こと(〰)ば(😡)も生(✂)(shēng )まれてきたのでしょう。こうした土地に住(zhù )み慣れてみ(📃)れば、黄ばんだほお(♎)ず(🏜)き(🛋)ちょ(🔚)うち(✌)んを空(🌴)に掛(guà )けたような名月までが(🚸)、「(🏮)おつか(🎭)れ(🍺)」と言(🔶)(yán )って、遠い森(🎊)の上へ登っ(😪)て行くよう(🎣)に見えま(🔑)すよ。
木曾(céng )福(🛄)島きそふくし(😿)ま(👙)の姉(🔏)の家から(🤐)東京(📢)のほう(🚟)へ帰(🥟)って行(🚍)く時のこと(🏟)でした。わたしはその(🥒)途(tú )中で信州(😮)小諸こも(🏔)ろに木村(🏠)先生の(➗)住むこ(⛳)とを思い出(chū(😀) )しました。木(🚡)村先生はわ(🍂)たし(🧣)の(🤸)少年時代(📃)に、東京(⛏)神田かんだの共立学舎で語(🚡)学を(🥦)教わった(🦂)古い教(🆙)師で(❗)ありますし、そ(🗿)の後(👼)(hòu )ごわ(🚖)たしが芝白金し(💏)ばしろかねの明(mí(⛸)ng )治学院(yuà(🌊)n )へかよったころにも先生(🙍)は近くの高(gāo )輪(lún )たかなわに住んで(🤨)いたものです(🚳)から、よくおた(⏫)ず(🚘)ねしたことがありまし(🛂)た(😴)。先生が信州(🙅)のい(🏃)なか(👷)に退(🖱)かれ(🕞)てからはお(🔬)目(⏫)(mù )にかか(🌒)る(🚬)おりもなかっ(⌛)たので、久(jiǔ )しぶ(💖)り(㊙)で先生のお顔(🕞)を見(🧙)たいと思い、小諸(🥡)の耳(🏎)取(🐦)みみとりというと(🕖)ころにある先(🎤)生の家をたずねま(🏾)した。わたしが小(😚)諸の土を踏(👃)(tà )んでみたのも、それが最(zuì )初の時で(🅱)した(🚮)。
「長(zhǎng )々(🗨)お世話さまになりました。」
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