次郎は思(🦊)わず立ち(🥌)どまった。馬田と言(🔊)葉(😚)を(🍟)か(🥐)わす(❕)のが、き(🍁)ょうはとく(🖊)べついやな(✡)気がする(🛷)のだった。しか(🌧)し、(📢)彼はか(✉)くれる気にはなれなかった(🤥)。かくれた(🎱)りす(🍞)るのは(❌)、相(🛫)手(🥠)が馬(🏒)田(🥥)で(🍸)あるだ(📂)けに、よ(😨)け(🔉)い卑屈なよ(🤵)うに思えた(⏳)のである。
「同じクラスの人が、(🉑)あの村から一(yī )人でも(🎧)学校に通(tō(👐)ng )っ(🔃)ていれば、毎(mě(🧔)i )日道(dào )づれ(😸)が(🖥)出(chū(🏃) )来(📿)るんだけ(🍡)れどねえ。……まさか(⏰)、次郎さんに待ちあわしていた(😋)だく(🤞)わけ(🐪)にもい(🍡)くまいし。…(➡)…」
(📇)その日(rì )、校長は(🍀)県庁に(🎃)行ったきり、ついに学校(xiào )に(👘)顔(🛂)を見(jiàn )せなかった。西(👜)山教(jiāo )頭が何度も電話口に呼(hū )び(🏫)出され、(🦈)ひる(👒)すぎ(🚗)には、五年全(🔑)部の学(xué )籍(🎁)(jí )簿(🗿)がくせきぼを抱えて県(xiàn )庁に出かけ(🆔)た。ということが、給(gěi )仕の(💹)口から生徒(🈶)(tú )た(🐯)ちに伝(💾)(yún )えられ(🛡)た。生徒(tú )た(💱)ちには、それが(🏦)何を意(🏦)味(🕠)(wè(😆)i )する(⏯)かは(🌲)、さっぱりわか(🗄)らなか(🦂)った。それ(💨)だ(🚛)けに、不(⌚)安な空(⬆)気はひけ時(shí(🧓) )が近づくにつれ、次第に濃こくなって行っ(🐪)た。
朝(cháo )倉(📑)先(xiā(🥗)n )生の家の玄関はひっそりしていた。案内を乞(🌩)うと、裏口から奥(à(📇)o )さんがた(🔧)すきがけのまま出(🎸)て(🍍)来(👵)て、
次(💯)郎は思(⛎)いきっ(🧜)て(👚)枝折戸しおりどのところまで行(háng )き、そ(🏘)の上から(🕸)眼(yǎn )だけをのぞかせて、声をか(🚢)けた。
「僕、(🚻)きょう(😖)――」と、次郎は、また急に眼(✒)を伏せて(🚔)、「学(👆)校の(🔏)かえりに朝(🎦)倉先生をおた(🚃)ずねしてみたんです。そして(🌮)、(📑)僕たちの願いをかりに県(xiàn )庁(🎗)が許してくれても、それ(🛡)で先生が辞(✳)職を(👝)思(💯)いとま(🕞)られることはない(🕣)、(👭)ということがはっきり(🍲)したんです。先生とし(🌜)ては、それが(🗳)あたりま(🦏)えです。僕、そのこ(🎙)とにちっとも気がついていな(🤱)かっ(🐵)たんで(😸)す(🏨)。」(🔀)
と道江も眉(🔄)根をよせ、肩をすぼめ(✔)た。
「逃(táo )げて(🍔)さ(🥘)えいりゃ(🛴)あ、(🥜)いい(🎡)という(📮)気な(😇)んだな。」(💓)
「悲(bē(🔦)i )観しき(🔫)って、どうにもな(💱)らない(♋)ん(💏)だろ(🐉)う(♈)。」(📿)
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