と学士(shì )は今(jīn )までにない忸(niǔ )々(😼)なれなれ(🔏)しい(🎡)調子(🐮)(zǐ )で(🥫)話し掛(🐰)(guà )けて、(👠)高(gāo )瀬と一緒に石(shí )垣(yuán )側わきの段々を貧(🚟)しい裏町の方へ(🔜)降りた。
新緑の頃(qǐng )のことで、塾のアカシヤの葉(🛶)は(💰)日にチラチラ(🛠)する(🙁)。薮(🔑)やぶのよう(🈵)に茂(mào )り重なった細い枝は見上るほど高く延びた(📫)。
桑畠に働(dòng )いていた百姓も(🛍)そろそろ帰り(🏻)かけ(🔯)る頃まで、高瀬(✡)は(🔛)皆(🎦)な(🔌)と一緒に(💵)時(⬛)を送った。学士はそ(💙)こに(💭)好い隠れ家を見つ(🛹)けたという風で(🎛)、(📱)愛蔵する鷹(yīng )たかの羽(㊙)の(⛺)矢(🌡)が白い的の方へ(⤴)走(🏉)る間、一切(qiē )のことを(👟)忘(🛃)(wà(🌜)ng )れているようであ(💎)った(🦓)。
(🏛)この(🐄)半ば家庭のよ(📧)うな学校から(🐒)、高瀬(lài )は自(zì(🛩) )分(🍘)の家の方へ(🗣)帰(guī )って行く(🥄)と(♒)、頼んで置(zhì )いた(🦒)鍬くわが届(🤯)(jiè )いていた。塾で体操の教(🌘)師をして(🖌)いる小(🕹)山が届(jiè )けてく(📅)れた。小(🔔)山(shān )の家は(📷)町(🧥)(dīng )の鍛冶かじ(🧚)屋だ(🔝)。チ(✴)ョン(🤝)髷(📕)まげを結(jié )っ(😇)た阿爺(🛐)おとっさんが鍛うってくれた(📩)のだ。高瀬(🧢)はその鉄の目方の可成かな(🐜)りあるガッシリとし(💲)た柄(🥛)のついた鍬(🐖)を提げ(🐨)て(🌙)、(🤡)家の裏に借りて(🚎)置いた(🍡)畠(🚢)の方へ(🔎)行(🐙)っ(🦔)た(🈳)。
この教(jiāo )員(🚛)室の空(kōng )気(qì )の(🧖)中で、(🍚)広(🕸)岡(🏚)先生(shēng )は由緒いわ(🤞)れの(🏪)あり(🍘)そうな古い彫の(😛)ある銀煙(yā(💵)n )管(guǎn )ぎんぎせるの音をポンポ(📤)ン響かせた。高瀬は癖の(🔝)よ(👻)う(🈹)に肩を動(dòng )ゆすって、甘(📊)そうに煙(✨)草を燻く(⏱)ゆらして、楼階はしごだんを(⛓)降りて(🌸)は生徒を教(jiāo )え(🦄)に行(háng )っ(🆓)た。
と(🥒)高瀬(💛)は(📍)妻に話(huà(💼) )した(🌤)。
「そうはい(🐎)か(👪)ない」(🕢)
「どう(🏬)です、我輩の指(zhǐ )は」
高瀬が馬(🕤)場(⏱)裏の家を借り(👏)ていることは、最早もう仮(🤴)(fǎn )の住(🧚)居と(💶)も(🎚)言えな(🌬)いほ(🤒)ど(🐘)長くなった。彼は自分のもの(🎈)として自(zì )由(yóu )にその日(📀)を送ろうとした。
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