つつし(🙂)むこころ(🕌)。
○ 作(😑)(原(yuán )文(🥈)(wén ))==「事を為す」の意(🏥)に解する説もある(🍻)が(⛔)、一四(🌵)八章の「述べて作らず」の「作」(⭕)と(👥)同じく、道理(🎏)に(⏫)関(⏰)する意見を立(lì )てる意味に解す(👏)る方(🐫)が(🎮)、(🌬)後段と(🚠)の関(wān )係(xì )がぴ(🕺)つたりする。
「孔先生(shēng )は(🆑)すばらしい(🔓)先生だ。博学で何(🎖)ごと(😷)にも(🗨)通じてお出(chū )でな(🚅)ので、(🌶)こ(📨)れという特(tè )長が(🚪)目立たず、(🍩)そのために(🐫)、却(🌾)って(🔣)有名に(📼)おなりにな(🐐)ることがな(🔟)い。」
○(🈶) 孔子が諸国(guó(🦒) )遍歴を終(👼)(zhōng )つて魯(lǔ )に帰(⛓)つ(🆗)たのは。哀(ā(👴)i )公の(💚)十一(yī )年(🌗)で、六(liù )十八歳の時であつたが、その後は、直接(jiē(🛰) )政(zhèng )治の局に(🏺)あ(🏟)た(🔽)る(🎉)ことを断念(🔊)し、専心門人の教育と、詩書(🥇)(shū(👸) )禮(🎯)(lǐ )楽(lè(🍚) )の整(zhěng )理と(🕒)に従事し(🧐)たので(🍃)ある(🆎)。
「孔先生のよう(🏬)な人をこそ聖人(🌶)と(👉)いうので(😷)しょ(🕉)う。実(🐋)に(📹)多(duō )能(né(🍃)ng )であ(🚼)られ(🚱)る。」
「有能にし(👓)て無能な人に教(jiāo )えを乞い、多(duō )知にして少知の人(rén )にものをたずね、有(yǒ(🏫)u )っ(🚾)ても無きが(🗻)如く内(🗿)に省み、充実していても空虚なるが如く人(rén )にへ(🥅)り下り、無法を(🚓)いいかけられても相手になって曲直を争わない。そうい(👶)うことの出(🐫)来た人(🈷)(ré(🆙)n )がかって私(🧜)(sī(🌗) )の友人にあったのだが(👽)。」
「詩によって(🐝)情意(🐞)を(💩)刺戟し、(🚔)礼に(🕢)よって(🥎)行(🍪)動(dòng )に基(jī(💉) )準を(🚚)与え(😹)、楽が(🎮)くによって生(shēng )活を完成す(🦇)る。こ(🥩)れが修徳の(🚽)道程(⤴)だ(🥁)。」
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