「な(👵)んだか、(🐱)俺(⛔)(ǎ(🌮)n )は――気で(😁)も(🌂)狂(kuá(🌽)ng )ちがいそうだ」
「広(guǎ(🏉)ng )岡先生(😇)も随分(🖇)関かまわない人で(🍿)すネ」
こ(🗽)れと擦(👓)違す(🍈)れ(🎚)ちが(🦊)い(🍋)に越後えちごの方から(➖)やって(🥇)来(lái )た(🐱)上り汽車が(🍳)やがて汽笛の音を残して、東京を(🤮)指して(😠)行って(😉)了(le )った(🖌)頃は、高瀬(⏲)も塾の庭(tí(💴)ng )を帰っ(➖)て行(⬜)った。周(⛳)囲あたり(⛵)にはあ(〽)たかも(🥘)船(🚅)が出(🥋)た(🔸)後の(🏍)港(gǎng )の静かさが有っ(🌄)た。塾の庭にある(👿)桜は濃い淡い(💴)樹の影を地に落していた。谷づたい(🔱)に高(🥝)瀬(🤗)は独ひとり桑(sāng )畠の間(💌)(jiān )を帰り(🎛)なが(🐜)ら、都(dō(🍚)u )会(🔤)から遁のがれて来た自(🕦)分(🥦)の身(🚓)を考(🎛)(kǎo )えた。彼(bǐ )が近い身(shēn )の(📒)辺ほ(🧟)とり(✳)にあった見せかけの生(shē(😌)ng )活(huó(🐡) )から――甲斐か(🐺)い(🍑)も無い反(fǎn )抗(🏄)(kàng )と(⚾)心労とから――その(⏬)他(tā )あらゆるものから遁(dù(🖊)n )のがれ(🐌)て来た(🕚)自分の身(shēn )を(🍗)考えた。もっ(🛷)と自分を新鮮に、そ(🕠)して簡素にするこ(🔫)とは無(㊗)いか。そのた(💢)めに、(🚸)彼は他にも(🏳)あっ(🦀)た教師の(🕦)口を(🐭)断り、すこ(👞)し土でも掘って(🧢)見ようと思って(🌙)、わざわざこ(🛩)の寂(jì )しい田舎へ入(rù )って来た。
夫(📃)婦は互に子供(🤺)の(🔲)ことを心配して話(🎂)(huà )し(📸)た。
と軽い返(🚅)(fǎn )事をした。
塾(shú )の(🎬)小使も(🚴)高瀬(là(🔻)i )には先(🎾)生だった。音吉は(💇)見廻りに来(🍻)て、鍬の(🖋)持ち方か(👎)ら教(🎂)(jiāo )えた。
この光(♑)景さまを笑って眺(🐙)め(🚁)ていた高瀬は自分の方(fāng )へ来た鞠子に(🏗)言(yán )った。
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