別荘の入(rù )口(kǒu )には(🧙)楼の名を彫った(👲)額も掛った(📋)。明る(🎍)い深い緑葉の(📟)反(♉)射(🛡)は千曲(🌸)川(😬)(chuā(🥉)n )の見える(🔹)座(zuò )敷(🐫)に(💚)満(🐓)ちて、そこに集っ(🌥)た湯上(🏀)りの連中の(🎤)顔(yá )にまで映った(🎄)。一年(🏟)に二(èr )度(dù )ずつ黄(🌸)(huáng )色(🚸)く(♈)なる欄(🔢)てすりの外の(👹)眺めは緑に調和して画(🦂)のように見えた。先生は茶を入れて(🕯)皆な(🌤)を款待もてなし(🏴)ながら、青田の(🤼)時(🚟)分(👛)に(➰)聞える非常(chá(🆚)ng )に沢山な蛙(🍛)の声、夕(😭)方(🔖)に見(jiàn )え(🙃)る対岸の村落の灯(📀)(dēng )の色などを語り聞(🥚)(wé(🛬)n )かせ(🈹)た。
更に二(èr )年(niá(🕚)n )ほど過ぎた。塾で(🌎)は更に教(🌱)室も建(⛺)増したし、教(😉)員の手も(🍡)増ふ(🔻)やした(🗝)。日下部くさかべといって(📺)塾の(🚯)ためには忠実な(🛒)教(jiāo )員も出(chū )来(🕑)た(🏬)し、洋画家の泉(📍)も一(yī )週に一(🤞)日か(🎮)二日程ずつは小県ちいさが(💫)たの(🛬)自宅(🧒)の方から通って来てくれる。しかし(🍫)以前のよ(🌳)うな(🏳)賑にぎや(🗣)かな笑い声は次(cì )第に減(jiǎ(🏁)n )って行った。皆な黙(🅰)って働(dòng )くように成(🔐)っ(✊)た。
生徒も大(dà )抵帰(🥎)って行った(😾)。音(🛂)(yīn )吉(jí )が独り残(🥢)って教室々々を(🏻)掃除する(🙎)音は(🍷)余(🚾)計に周(📱)(zhōu )囲まわりをヒッ(😹)ソリと(🤐)さ(🍎)せ(💥)た。音(yīn )吉の妻は子(zǐ )供を背負お(🐽)ぶい(🏵)ながら夫(fū )の手(🦌)(shǒu )伝(📱)いに(🔇)来て、門に近い教室の(🕯)内で(💩)働(dò(🎺)ng )いていた。
と学士は答え(🏃)た。
「まだ私(🛵)は老眼(yǎ(⏯)n )鏡には(📓)早過ぎる――ヤ、これは(🥛)驚い(🐐)た――こう側へ(📱)寄せたより(👾)も、すこし(😛)離した(👭)方が(🤒)猶よく見(jiàn )え(😻)ますナ――(🧖)広(🍪)岡先生、いかが」
と(🍞)学士(🧢)に言われて、子安(🦁)は(🚠)随分(fèn )苦学もして来たらしい締った(🔀)毛(🚴)脛けずね(🗽)を(🌐)撫(⤵)(fǔ )なでた。
(🏼)同(🗃)じ士(👢)族屋(🕞)(wū )敷風の建(🛩)物(wù )でも、(🕒)これはいくら(🕸)か後(hòu )で出(chū )来たものら(🖋)しく、蚕(cán )の(💢)種紙を(🍟)あきなう(🚶)町(💕)の商人(🕌)の所(suǒ )有も(🕸)ちも(😷)のに成(ché(🙇)ng )っていた。高瀬はすこし(😻)ばかりの畠の地所を附けてここ(🕠)を借りる(📘)こと(📿)にした。
「(🥦)越(🗨)後」
「この辺は、まるで焼(shāo )石と砂ばか(🗜)りのような(🔕)ものでごわ(🛁)す(🥡)。上(📪)州(🥞)辺と(🥚)違っ(🚛)て碌ろくな野菜も(😕)出来やせん」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025