孔(kǒng )子(Ⓜ)は、ぬかり(👦)な(🥇)く考えた。そして遂に一(⛓)(yī )策を思(sī )いつ(🧢)いた。それは(🛹)、相手(👞)の用いた策その(👓)ままを(📸)応用することであ(📝)った。つ(🆚)まり、陽貨(🥔)(huò )の留守を見計って(🧀)、謝辞を述(🚐)べ(🍸)に行こう(😬)というの(🚈)である。
彼は、(💥)使を(🎿)遣わ(😟)して、いく度となく孔(kǒng )子に会見を申(🍍)(shēn )しこんだ。孔(🖲)子は、しかし、頑と(🉐)して応(yīng )じなかっ(🐝)た。応(🔌)(yīng )じ(🎨)なければ応(yī(🚆)ng )じないほど、陽貸として(⭐)は、不安(🐦)を感じるのだっ(🍞)た。
「そ(♏)れにしま(🥔)し(🦕)ても……(🍡)」
陳亢ちん(♋)こ(👧)う、伯(bó )魚(🐔)はく(🏫)ぎ(🏚)ょに問い(🖕)て曰く(♓)、子も(😭)亦異(yì )聞(wé(🧞)n )あ(🌜)るかと。対えて曰(🧡)く、(🕦)未だし(🌃)。嘗(🕙)て独り立てり。鯉り趨(qū )はしりて庭(tí(🍱)ng )を過ぐ(🅰)。曰(yuē )く、詩を学(xué )びたるか(⚾)と。対えて曰(🦁)く(🦒)、未(🤽)だし(💡)と。詩を学ばず(♑)んば、以て言うこと(🎤)なしと。鯉(lǐ(👏) )退(tuì )しりぞきて(🙃)詩を学べり。他日又独り立てり。鯉(🔽)趨りて庭を過ぐ。曰く、禮を学びたるかと(🌗)。対(duì )えて曰(yuē )く、未(wèi )だ(🐮)しと。礼を(🐼)学ばずんば以て(🙊)立つことな(🎟)し(👽)と。鯉(🥡)(lǐ(🎯) )退きて礼を(🚢)学べ(🚛)り。斯の二者(🔮)を(🐃)聞けりと。陳亢退(🚳)(tuì )き(⛅)て喜(xǐ )びて(📠)曰(yuē )く、一(🦕)を問い(🏟)て(😣)三を得たり(💲)。詩を聞(👶)(wén )き、(💢)礼を聞(wén )き、又(yòu )君(jun1 )子の其の(🐹)子こ(🌔)を遠ざくるを聞けり(📨)と。
次は子(❇)(zǐ )游に対す(🎺)る答えである。
4 (🦎)子曰く、(🐱)父母(💸)在(いま)さば遠(yuǎn )く遊(yóu )ばず。遊ばば必ず方(🛀)あり(🛌)と。(里(🤫)仁篇)
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