フェラ 動画《金山 エロ マッサージ》2行目ライン
金山 エロ マッサージあらすじ
「僕には、本(🎎)田が(🤹)そん(😃)な(♎)卑劣な男だとは思(🆒)(sī )えない(🧖)がね(🎨)。」
「まわり(😕)道なんか(⛎)して、い(💤)た(🗻)ずらされたら、よけい世(shì )間(jiān )にけちを(🥜)つけられるよ。」
「学(xué )校の(🚪)様子(zǐ )はど(🎃)う(📉)かね(⬇)。血書(🕓)はやはり出(🏳)し(🦍)たのか(🐎)。」
(🐒)馬田は、(🏞)機(🔣)を(💯)見るに(👘)はわりあい敏(mǐ(🔗)n )感なたちだった。それに、どうせ遠く(🎺)ないうちに何も(🕕)かもわかる(🧚)のだ(🚻)と思うと、(✖)今しいて次郎を(🌿)けなす必要もない(😟)と思った。
と、朝(chá(〰)o )倉先(xiā(🛷)n )生はわ(💴)ざと(🈲)次郎から眼をそらし(🤬)ながら、
(🤔)みんな(🔌)の(🍯)頭(🏴)に(🍅)は五年まえの雨天(tiān )体操場(👔)における恐ろし(🚣)い(⚓)光(guā(🛡)ng )景がまざまざ(😹)とよみが(🆚)えって来(lái )た。その時(shí )の次郎の英雄的な(⚾)態度は、(🙌)忘れよう(📁)とし(🌪)ても忘(🗑)れられない(🚙)記憶である。また、これ(🔈)はみんなが実際に(🏤)見(🕗)たわけではなか(🍚)ったが、「三つボタン」という(⏪)綽(😿)名(míng )のあ(🐰)った(🧤)始末におえない五年(niá(📁)n )生の室(♋)(shì )崎を相手(shǒu )に(🏓)、次郎が(🏑)死物狂(🈺)い(🐙)の喧嘩(🌑)をやっ(🍜)て(🥑)少し(🎻)もひけをとらなか(🧗)っ(🎇)た(🐃)という話(😪)は、(🕟)あまりにも有(🎍)(yǒu )名(míng )であり、(⚪)雨(yǔ )天(tiān )体(🗒)操場の記(jì(🏏) )憶(yì(🐼) )とと(⛎)もに、自然、それもみんなの頭(🚼)(tó(🍄)u )によみ(🛁)がえって来(lái )な(⛺)いわけはなかった。
こんなふう(🙁)で、(🧜)校(😝)内(nèi )はその日じゅう決(jué )して静かであった(🌅)とはいえな(🧑)かった。下級の教(jiāo )室までが何(🚳)(hé )とはな(🌩)しに(🌅)落ちつきを失っていた。ふだんなら何でも(🚊)ない(😥)ことにまで先生た(🏡)ちの神(shén )経がとがり、先生たち(🏕)の(🐃)神経(jīng )がとがればとがるほど、生徒たちはそ(👦)の神経に(🐸)触(chù )さわって(👕)みるのを楽しむとい(🚃)ったふ(🎧)う(💘)で(➖)あ(🥠)った(😻)。大(dà )垣(🚩)前(🎠)校(xiào )長は(🥍)、いつも先(🛤)生た(🌈)ちに向(🐇)かって、「生徒(tú )というものは、自(🦂)(zì )分たち(📊)のために先生が命(mì(🚫)ng )をすてるまでは、その先生を偉(wěi )い(🌼)先(xiān )生だとは思わないものだ。そ(🔃)れを(🥫)覚悟の上(🚥)(shàng )で(😤)なくて(🥙)は、真の教育は(🏄)出来ない(🈴)。」(📭)と(🗜)言(🍐)っていたが(😏)、その意(yì )味を(🐮)ほんと(🔮)うに理(😪)(lǐ )解した先生は、朝倉先生(shēng )をのぞいては、(📇)おそらく一人もいなかった(👑)ろうし、今(jīn )では、どの先(👡)生にも、そんな(🚷)言(yán )葉は単に言葉とし(🏏)て(😠)で(🦊)も思い出されていそ(🚌)うにな(🚚)かった。こ(➖)う(🤩)して先(🔄)生たちは自分を(♊)下(xià )手に護(🧕)ろうとし(📂)て、(📐)一歩(🚝)(bù )一歩(🚇)と(👥)自分を生徒(🖐)たちの侮(🥠)辱(rǔ(🍿) )と(🏮)嘲(cháo )笑の(❣)中に(🌑)追いこんでいたので(✊)あ(🌤)る。
「僕、(🔂)馬(🎌)(mǎ )田(tián )と同じクラスですから、毎日(🍭)いっ(🚦)し(🥤)ょに帰ろう(👧)と思え(🤬)ば帰(guī )れるんです。」(💯)
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