まづ、(🔔)そして、根本的なことが決(jué(🏿) )めら(🔷)れた。それからそ(🏛)れを(🌍)ど(🦂)ういふ風にしてやるか、といふ(🎴)ことが問(🏧)(wè(🔲)n )題になつ(🥙)た。それ(🛎)は、二、三(sān )日(rì )に(🎾)、地主(🐾)の差配(🎭)(pèi )が例年(nián )の通り※(「廴(jià(✡)n )+(🗒)囘」、第4水準(🏁)2-12-11)つてくることになつ(🔨)て(🎟)ゐるので、それに、事情を説明(🦇)(míng )し、すぐ地主(zhǔ(🐧) )に交渉(🏉)を(🚎)始(👽)めることに(🏄)なつ(🤥)た。この(⛰)時、その色々(💆)な交渉(dié )の間小作の米をど(🧜)うする(🏰)のか、と云ひ出すのがあつ(🍐)た。それが又相(xiàng )當(⏸)大きな(🦎)ことなので(🌯)、中々意見が一致(🏢)し(🎑)なかつた(🛑)。又(🐎)百(🎺)姓(🃏)には(👸)、それを最(😈)後(❇)(hòu )迄の見通しを(🔔)つけた上(shàng )で、確實な――手(shǒu )落ちのない成算でやつて行けること(💍)が(🥩)出來なか(⚓)つ(🍺)た。この所、先生の意(yì )見をき(🚑)いた。校長先生(shēng )は、まづ(🕧)、町にゐる商賣人に自分達所有(🔢)の畑物を全部賣つてしまひ(🧛)、(🚾)その(👭)背(🎵)水(🔲)の陣(🏾)で、(🍤)地主(❔)(zhǔ )に當(🌂)ることにしたらいゝ、とい(🌛)ふことを云(🥉)つた。それには(👅)二つの條件をつけた。第一は最(zuì )初(chū(🏆) )の地主への交(📴)渉が不調(😶)に終つたら、第(dì )二(📷)は地主がその結(jié )果、(➕)作(zuò )物(♒)を無理に押へると(🚞)い(🍓)ふやうな樣子が(🍟)分つた(🔷)ら(📳)、といふのがそれだつた。一軒(xuān )々々持つて(🎠)ゐ(❕)たの(🏼)ではすぐ押へられるし、又そ(🔃)の(🌚)ために(🐬)、結(🌍)(jié )束が破れるお(🧑)それもあつた。先(xiān )生はかういふ點を防(fáng )ぐため(👜)に(✍)もこの方(🐼)(fāng )法は重大であると云つた。かうい(👃)ふ事(🗻)は百(🔅)姓にはかなり思ひ(✌)きつたことだつ(⚪)たけれども、そ(👂)れが當り前のことのやうに思はれる(🔥)程皆せツぱつ(⏬)まつてゐ(😫)た。
「あの(🚣)腹の子んしな。」と云(yú(🏎)n )つた。
(💚)源吉(🚏)は口のなかで、煮え切ら(🚩)な(🦆)い返(🎞)(fǎn )事(shì(🕰) )を(🍏)して、外へ(✂)出(chū )た。
「えツ※(感(➕)嘆符二(èr )つ、(🕸)1-8-75)」皆、ギヨ(🚖)ツ! (❄)と(🖌)して、(💂)瞬(👣)間、だんま(🐔)りの(📗)表情人形(xí(🔢)ng )のやうに、立(🤾)ちすくんで(📨)、前方を(🆙)見た(🎠)。――巡査(chá )だ(👾)! (🈵)た(✂)しかに巡査(chá )だ(🚵)つた(⚾)。
「馬鹿(lù )こ(🍊)けツ(🏇)!」
「表(😜)おツかねえで。んに(🥄)、寒い(🕢)わ。」半(😂)分(🏑)泣(🔕)(qì )き聲(shēng )で(🐁)由(yóu )が云つた。
片隅(📊)(yú )で、誰(shuí(🏄) )か五、六人のものが拍手をした(🕖)。そ(🖼)れにつれて、集(🤼)(jí )つ(🍢)たものも、(🚚)拍(pā(💑)i )手をした。が、(💒)ぼんやりして、だまつて(💻)拍手をするのを(⛰)見(jiàn )てゐ(✏)たのもあつ(😚)た。拍手(💎)が終(✈)る(🍽)と、二十(🐖)五(wǔ )、六のがつしりした(🗓)身(🙏)體の、眉の濃(nóng )い、バリ/\した短い頬ヒゲを(🛠)もつた石(🏊)山とい(😬)ふ百姓(🍺)(xì(🥖)ng )が教(🥊)(jiāo )壇(tán )に上つ(👇)た。校長先生の(🗂)親類(💦)だつた。
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