「そ(👜)うか。そう(🚩)だと君(👉)の弟は(🚂)いよいよ変(biàn )った奴だな。」(🈲)
次郎(🍅)(láng )はちょっとまごつい(🎦)た。しかし(🦏)、(👝)すぐ、(🤾)一(👟)(yī )層(🥙)力(lì )りきん(🚆)だ(⛑)調子で言っ(🈴)た(🎣)。
「(⛔)癪にさわったんか。それじ(🌊)ゃ(🎙)あ、やっぱ(🔌)り自(🎏)分の(🏍)ためじゃないか。」
「しかし、本田、このまま放っと(🚕)く(👩)と危い(🐧)ぜ。こ(💁)とに狐の奴と(🐘)来(⛏)たら執念(nià(🕒)n )しゅう(⚫)ねん深いからな。頬ぺたを下(🐁)級(🔦)生にひっ(🔵)か(⬛)か(👺)れ(🌾)て默(mò )っちゃ(🌷)おらんだろう(☝)。」
「物はわかる方だと思うがね(🐰)。」
「(🤢)かまうもんか(🚸)、(💁)これも(🕶)校風刷(shuā )新さっしんのためだ。」
第一、入学の(📟)当初から、五年生の間に「生意気な新入生(🤨)(shēng )」(🏫)として有名(👺)に(🙄)なってい(🔳)た(🏷)彼は、(🦆)彼(🏯)らに鉄拳制裁の口実(🥐)を与え(🌩)ま(🍏)いとし(🥅)て、校内(nèi )では無論の(📫)こと、ちょっと散歩に出(🐓)るの(⬇)にも、始終頭(tóu )をつかい、気(qì )を張っていなけれ(🌷)ばな(🐇)らな(🙍)か(🎰)った。「狐」や(😃)「三(sān )つボタン」のような上(shàng )級生に対して、卑屈ひくつにもな(🎢)ら(💸)ず、(🙊)言(🛺)(yán )いがかり(🐋)もつけられな(📻)いよ(🦗)うにするに(📒)は、次(cì(💛) )郎(láng )の苦心も(👑)、実際並たいていではなかったのである。彼はち(🛋)ょ(👼)っと門口を出るのにも、必(bì )ず制(💱)服(🕤)制帽(🕹)をつけていた。街角で(🐋)は、(📍)一(🐝)応四(🛩)方を見(jiàn )渡(dù )して、五年生(🍡)の姿が見(jiàn )え(🤢)ると、(📲)相手が(🎹)どこを見(🤱)ていようと、それに対し(🕝)てきちんと(💠)敬礼(lǐ )をした。むろ(👶)ん、校(🎅)則(😪)は、ど(🚫)んな些細なことでもよく守った。そ(✉)の点では、人(🍉)一倍細(🥅)(xì )心な恭(gōng )一で(🐆)す(🌂)ら、(📽)彼の几帳面きち(📽)ょう(🥊)めんさ(🐔)を(🕗)おりおり(🐔)冷やかした(🚧)くらいで(🙈)あった(📐)。そ(🏕)の代(🚮)(dà(🚥)i )り、彼は、今(😈)後(hòu )五(🎲)年生に(😪)無(🤞)法(👏)な暴(⏫)(bà(📄)o )行(háng )を加え(🥥)られたら、退(🌘)学処分の危(wēi )険(🌎)を冒(mà(😋)o )し(🌔)ても、思(👞)いきって(🔮)反(fǎn )抗を試(🔴)み(🚘)ようと(🐷)、固く心に誓っていた。彼が彼の小(xiǎo )刀ナイ(🛶)フを筆(😳)(bǐ )入に入れないで、いつも衣嚢(ná(🚅)ng )かくしに(🆒)入(📺)れていたのも、実は(🚶)そ(🙇)のためだった(🕣)の(🔑)である。
「どこ(🖖)の(💿)奴かね。……お(🐎)い、本田(tián )君(⬅)、知らんか。君(jun1 )と同(🐱)姓だが。」(🛂)
鉄(zhí )拳が同時に次(♿)(cì )郎の頬(💭)(jiá )に(🐷)飛ん(🍯)で来た(📃)。しかし(📳)、次(🕷)郎(lá(🕝)ng )の両手が(🎩)狐の顔(yá )に飛び(😾)かかったのも、ほと(📵)んどそれと同(🎅)時(shí )だった(🦃)。
「見て(㊗)た(⚡)んです。」
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