と学士が(🌧)言って、数ある素焼の(🕧)鉢の中から短く仕立てた(🏛)「手(shǒu )長」を取出(chū(🅱) )した。学士(🤕)(shì )はそれを庭(🕐)(tíng )に向(xiàng )いた縁側のところへ持って行った。鉢を中(🐮)に(🎡)して、高(🈹)瀬に(🖼)腰(🎉)掛けさせ(🛑)、自(🍈)分で(🐑)も腰掛(guà )けた。
長く東京(🎚)で年月を送って来(🥜)(lái )た高瀬(♈)には(🥒)、塾の周(📝)(zhōu )囲まわりだけで(🖐)も眼(yǎn )に映るも(😞)のが多かった(🤖)。庭(tíng )にある桜の(☕)花は(🔳)開(🕡)いて見ると八重(chóng )で、花(huā )束のように密集かたまったや(🌛)つが教(jiāo )室(😹)の窓に(🌉)近く咲(🎢)き乱(🆒)(luàn )れた。濃い花の影は休みの時間に散(sàn )歩する教(🚶)師等(⬅)(děng )の顔にも映り(🦐)、(🏤)建(jiàn )物(wù )の白い壁(bì )にも映(🤶)(yì(🕝)ng )った。学(👵)生等は(🤢)幹(gàn )に(🥚)隠れ(🚡)、枝(📦)に(💵)つか(🎆)まり、まるで小(🥔)鳥かなんどのよ(🍕)うにその(🌬)下を遊び廻(huí )って戯れた(💶)。
子(🗨)安も黙(mò(🗺) )っ(🌈)て了った(🎬)。子安は町(dī(⤵)ng )の医者(⚾)の(⛴)娘(niáng )と(🍠)結(jié )婚して、士(🔕)族(zú(😬) )屋敷の方に持った新し(⏫)い(🤚)ホー(🏴)ムから通って来た。後から仲間(jiān )入をした日(🔊)(rì(🕺) )下(xià )部―(🍑)―この教員はまた(❗)性来(😪)もとから(🧘)黙って(🏩)いるような(⛔)人だ。
「ま(🕘)あ、(🚋)こ(⭐)んな(🎵)ものでし(🍫)ょう」
こ(💴)う内(🐰)儀(yí )さ(🌶)ん(😿)も働きながら言っ(🐒)た。
(🛒)奥(ào )さ(🆙)んは性(🚈)急(jí )せっ(⛺)か(👹)ちな、しかし(📷)良家に育っ(🚜)た人らし(🔻)い(🔩)調子(zǐ )で、
「(♋)越後」
「ええ、虫(🦍)は鳥などのように酸(🌑)(suān )素を欲しがりま(🤟)せんから(🍡)ナ」
お島はなぐさ(😆)みに鯣するめを噛(💌)(yǎo )か(🔠)ん(🛬)で(💏)い(🌳)た(☝)。乳(rǔ )呑(🏰)児(🕦)の乳(rǔ )を放させ、姉娘(niáng )に(🚰)言って聞(wén )かせて(🕶)、炉辺ろば(👫)たの戸(🆑)棚の方へ(🍧)立っ(🛁)て行った。
「怒ってる――螫さすぞ螫(shì )すぞ」
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