次(cì )郎は(🧙)、そ(🌧)れで(⛵)も返事をし(🥁)ない。視線(xiàn )はやはり馬田の眼(yǎn )に一直線(👽)に注がれたままである。
馬(mǎ )田はあ(🧞)ざけるよう(🎚)に笑った。
(🐿)校(xiào )長室がひ(⛷)っそり(🌺)して(🎑)いるのにひきかえ(🗻)て(⌛)、教員室は(🖖)何(🍂)とな(🦗)く落ちつき(🔢)がなか(📒)った(👨)。三人、(🏑)五(🎷)人と(🙃)かた(📈)まって(🎥)立ち話(huà )をしている様子が、あけ放した窓から、いつ(🔫)も生徒たち(🐏)の眼にうつった。また四(👷)年や五年(nián )の教室に出て来る先(xiān )生(🔧)たちの(🦊)態(🔔)度に(⚪)も、(📦)ふ(🤙)だんと(🐿)かなりちが(🗳)ったと(😐)ころがあった。い(⭐)つも駄(duò )じゃれをとばすのを得意に(🧗)している先生(shēng )がい(📛)やにまじめだった(🔥)り、こ(🍚)れまで教科書(shū )以外の(😡)話なんか(🛩)一度(dù )もしたこ(🐚)とのない先生(shēng )が(📋)、とってつけた(🐓)ように(🎭)、修身めいた話(huà )をし出した(😖)り(🏦)、また中には、(🏅)変(🍵)にに(✨)やにやし(🐑)な(➡)が(🔂)ら、「こない(🍪)だ大(🛄)垣前校長(🕑)からお手(🚽)(shǒu )紙をい(🕤)ただいてね。」と(🔭)、その手(shǒu )紙の中に書い(🥪)て(🥒)あったという(📜)一(🦋)二の(🃏)文句を引き出し(🔷)て、前(💀)校長をほめ、(😜)自分と前校長の間(jiān )には何か特別(bié )の関(🏈)係でもあった(🚬)かのように(🏗)ほのめか(🎻)したりする先生もあ(🏑)った。す(💂)べ(🕙)て(🌝)こういう(💀)ことが何を説明(🎑)(míng )し(⚡)ているかは(🙊)、生(🦉)(shē(🌄)ng )徒たちにむ(🥘)ろんわかりすぎ(🍍)るほどわかっていた。だか(🎾)ら休み時間(jiān )にな(🔋)ると、彼ら(🚰)はそれを材料(📸)(lià(🎊)o )にして(📑)先生たちの(🍢)品定めをするのに忙(🌹)しかった。こ(🐜)んな場合(🚓)、いつも(🐑)奇(🏐)抜な思(📃)いつきをやるので(🕳)人(🏔)気(qì(⭐) )のあ(🍂)る五(🛴)年の森(🌇)川という生(🌠)徒(tú )は、四(🌯)(sì )年と五(⚫)年の各(gè )教室(shì )をまわって(✂)その品(🙅)定め(🥑)をきい(👮)てあるいていたが、昼休(xiū )みの時間に(💎)は、もう校友会事(shì )務(wù )室の黒(💋)板(🏗)に「教(🍃)員適性審(shěn )査採(🔛)点(diǎn )表(biǎo )」という(🎀)のを書きあげ(🔆)ていた(😐)。校友会事務室は、生徒控(kòng )所の横(héng )の小(🦌)さな室で、間(jiān )はガラス戸(🙏)で仕(🙆)切っ(🔶)てあった(👅)ので、控所から(💞)はまる見え(🎐)だった。校友会(🌱)の委員たち(🍀)五六名が(🌟)中(zhō(🎹)ng )でわい(🛡)わいさわいでいる(🗻)声(🐛)をき(🛫)きつけて(🎏)、ふだんは(🆎)遠慮(♐)しがちな一二年(👘)の(🍜)生徒た(🗃)ちま(😄)でが押しよせて来(🤛)たが(🤮)、その採(🍺)点表の左の端(duān )には(🍀)、馬賊、チ(🎁)ャッ(🎼)プリン(♑)、(🔙)かまき(🌪)り(👪)、あ(👪)ざらし、お(🐺)でん、花王石けん、長茄子、瓦(🕟)(wǎ(🕐) )煎(🛸)餅、(🦈)といった(🏬)ような先生たちの(🥤)あ(🏗)だ名(💊)が(🏅)縦(zǒng )にならんでおり(🧒)、それ(🏷)に括(kuò(🔔) )弧(🌇)か(🚥)っ(🥕)こし(⏮)て(🍞)受持学科名が書いてあ(🦅)った。そ(🔜)して、(🎈)その右に点(diǎn )数欄と備(🥑)考欄(😥)とがあったが(🏺)、点数欄には(💤)五(📰)点とい(🚇)う(🐃)のが一つある(🌐)きりで、あとは(🍾)みな(🍌)四(sì )点以(🛳)下(xià )だった。零点はさすがに(🍨)一(yī )つ(🚐)もなかった。備考(kǎo )欄(lán )には、「品(🔎)性(xìng )下(😜)劣、御殿女中の(⛅)如し」とか、(📗)「駈落(luò(👎) )かけおち三回心中未(🌵)(wèi )遂(💓)一(🦔)回」とか、「(🧞)野心(🕣)(xīn )満(🚨)々、惜し(🐘)むら(🙄)くは低能」とか(👪)、「彼いつの日にか悔(🚬)い改めん(💖)」(🦒)とか、「愚(yú(🏓) )鈍なるが(💳)如(💮)くにして、(🧢)最(zuì )も警戒を要す」とか(🚳)、そう(☕)いったさまざま(🙎)の(🐪)文句(jù )が、いっ(😏)ぱい書き(🚓)つめてあ(👶)っ(🔢)た(🆗)。五(wǔ )点の評点(diǎ(🤓)n )をもらっ(🏽)たのは「あざらし」先生(💘)だったが、(🎨)その備考欄(🍚)には「性粗野にして(🚻)稚(🔚)(zhì(⛓) )気あり、(🕢)陰険とは認めがたし、合(hé )否(fǒu )の判定は(📒)後日会議(🙈)の結果(🃏)にまつ」とあった。
(🍊)家に帰りつくと、すぐ彼は、道(✂)(dào )江が来(🐴)ては(🥜)いない(🍟)かと思っ(🤥)て、鶏(〰)舎の(😒)方まで行って(📅)それと(📖)なく彼(bǐ )女(🛰)をさ(🥀)がした。しかし、来たよ(🌗)うな様(yà(✔)ng )子はなか(🍕)った。で(📳)、彼(bǐ )はすぐ(💠)そ(🏖)の足で(😥)大(dà )巻をたずねた(⌚)。
「僕は、道江さんが(🍿)、どうせ馬田にねらわれ(🎮)ているんだ(🚬)か(🍨)ら、堂々とあたり(😴)ま(📼)えの道を(🛍)通(tōng )る(⚪)方(fāng )がいいと(🏯)思(sī )うね。」
「第(⏱)一、道江(jiāng )だ(🔲)ってそんなこ(🍴)とをしては(😺)、かえ(🎉)って恥ずか(📐)しい思(🕷)いを(♏)しなけ(🚨)ればならない(🥩)で(🐁)しょう。」
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