やが(🛐)て(👇)先生(shēng )は言葉をついだ(🐭)。
(📦)朝倉先生は(🗨)、この(⚾)話を(🐴)語(👾)りおわると、しば(👱)らく沈(shěn )黙し(🚝)た。
かれは、そ(🎻)う思って、われ知らず(🏓)眼をひらき、塾生(💝)(shē(🥀)ng )たちの中に(🐪)大(📊)(dà )河の顔を(📁)さ(🤒)がし(⏲)た。かれ(🆑)は塾(shú )生(shēng )たちの(🎬)静坐の姿勢を直(zhí )したあと、朝(📇)(chá(🕊)o )倉先生の横に(🍜)斜ななめ向むき(🌆)にすわっていたので(♉)、よく全体(🍌)が見渡み(🦊)わたせた(🤯)のである(🐽)。
奕堂(🚽)和尚は聞き(💉)おわ(📦)って、いかにもうれし(🍰)そうにう(😹)なずい(🏗)た。そして(🚘)、まだどこ(➗)かに(👦)漂ただよっ(🚉)ていそうな鐘(🍖)の音を追い求めるように(🎐)、ふ(👃)たたびしずかに眼を(🕐)とじた。
就(jiù )寝し(🏬)ゅうしん(🔠)は九時(🌻)半、消(🏚)燈し(😜)ょう(📈)とう(✌)十時と(🔓)きま(🐸)ったが(🐌)、懇談会を終わっ(⛓)たと(🐔)きに(🕟)は、すでに九時半をすぎてい(🏮)た(🏅)。
「(🦎)む(🐎)ろ(🤠)ん、(🛵)ぼ(📔)くは大河君にあ(🔨)やまるつもりでいます。しかし(📇)、大河(🐨)君としては、ぼ(⚪)く(💐)があやまっ(💚)ただ(🔃)けで(🚏)は、気がすま(🌜)ないでしょう。」(📽)
大(dà(😡) )河は、あきれたように(🦗)、(🚊)その手(shǒu )ぶ(🐚)り(🎬)を(🥠)見つめて立(⚫)っ(✔)ていた。次郎は、しかし、それには気づ(🍬)かす(🖐)、おなじ乱(🛳)暴な(🏠)調子で、つづけざま(👐)に三四十も打(dǎ )つと(🕸)、急(jí )にぴたりと手をやすめた(📞)。そして(📋)、半(bà(🚝)n )ば笑(xiào )いな(😓)がら、言った。
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