と千(qiān )三はいった(🚣)。
「手(😽)塚! 手(🍖)塚!」
あの家では(🚷)活動を見ることを公然(rán )ゆ(🏿)る(👣)している(🆎)と見(🎩)える、お母さんが(🗒)承(📀)(ché(🎳)ng )知の上なのだ、(🚶)それ(😡)に(🤡)対して学校(🚧)が(🎛)いくら活動(dòng )を禁(😉)(jì(🗺)n )じてもなんの役に(💜)もた(🕒)たない(🔂)話だ。
「早く始(🍿)め(🔧)ろ」
これをきいて(📂)黙々も(🐆)くもく先生は感歎し(🍻)た。
「なにを? (🤕)大事(shì )なことを?」
「そうです(😃)、ぼくもずい(📨)ぶん中(zhōng )学(🚮)校(xiào )のや(🔓)つ(🌌)らにばかにされました(🎧)」
一同はわら(🏍)った(🎖)、しかし(🐾)先(xiā(📱)n )生(🚱)はにこりともしなかった。一同はさるまた(🗄)のひもをさげ(🏤)てへそ(⛵)を(🔖)だした(🕍)。先(xiā(🗑)n )生は(🏘)第一番の五大洲だいしゅう(投(🍗)(tóu )手)のへそのところを押(🐔)してみた。
(♌)光一の真(😀)(zhēn )剣な(🐦)態(tài )度は一同の心(🔱)を動(dòng )かし(🏄)た。
寄(🚔)宿舎に閉(⏫)じこめられ(🛋)てかごの(😲)鳥(niǎo )のごとく(🔴)小さく(🧓)なっている師範(🔶)生の目から見(🧜)ると、(🦈)中学(xué(🧓) )生の生活はまったく(🏉)不潔(jié(👭) )であ(😌)り放(😮)(fàng )縦ほうじゅうであ(🥕)り頽廃的(de )た(🤰)いはいてきであ(🏨)る(💩)。
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