「(🍔)ぷ(🤬)うぷうぽうぽう(😑)」と(🏖)らっぱが鳴った。
寄(jì )宿舎に閉じこめられてか(🐵)ごの鳥のごとく小さ(💪)くなって(🚂)いる(🍧)師範生(shēng )の(🥕)目か(🤠)ら見ると(🎙)、中学生(shēng )の生活(huó )はまったく(💧)不(🚪)潔であり放(fà(🔼)ng )縦ほう(💔)じ(♟)ゅうであり頽廃(fè(🌭)i )的た(🤑)いは(🍜)いて(🤒)きであ(💰)る(👱)。
昨夜ゆう(🤼)べ熟睡したのと、昨(📎)(zuó )日(📉)一日練習(🐼)を休(🚂)んだ(👘)ために一同の元気(🙁)はすばらしいも(😀)の(🤪)であ(🍉)っ(💌)た、安場は(🗽)すっかり感(🐌)(gǎn )激(🎏)した(💚)。
久(jiǔ )保(bǎ(😞)o )井校長(🦕)のつぎ(🌰)にきた熊(xióng )田校(🌚)長というのはおそろし(💇)く厳(🍰)格な(🏙)人であった、(😞)久(jiǔ )保(bǎ(🚡)o )井(jǐng )先(♒)生は温厚(🚠)で謙(🔠)遜で中(🎓)和の人(🕞)であったが、(🌠)熊(😶)田(tián )先生は直情径(🕠)行ちょくじ(🐌)ょうけいこう火(🤽)の(💢)ごとき熱血と(🕌)、雷霆らいていのごとき果断をもっている(💪)。も(🛑)し久保(bǎ(🔟)o )井(✔)校(⏲)長が春(🎂)なら熊田校長(👅)は(🥒)冬である(🌴)、前(qián )者は春(🍄)風駘蕩たい(🍁)と(🐖)う、後(🍾)(hòu )者は寒風(fēng )凛(🍫)烈(👝)りん(🛃)れつ! どんな(🧒)に寒い日(😠)でも熊田(🎶)校長は外套(🏈)がい(🈂)と(👐)うを着ない、校長室に火鉢(bō )もおかない(⬜)、か(🌳)つ(🤶)て大吹雪おおふぶ(😘)きの日(🍐)、生徒はことごとくふ(🍎)るえていた日、校長は校庭(🎴)にでて雪(xuě(🎒) )だるまを転がしまわった(🧣)、(🏮)その髪となく目(mù )とな(🛸)く(😝)口となく、雪(xuě(🎢) )だ(✋)らけに(📚)な(✨)った(🥝)が少しもひるまなかった。
「今(🏂)(jīn )日きょうは日(rì )曜だからお(🏾)まえ(🎋)は休(🌈)め(🎧)、おまえは今日大事な(👂)戦争にゆかなき(🎨)ゃならない(🛶)じゃな(🐵)い(🧛)か(😎)」
「(🔧)早く(🦋)始め(🛠)ろ」
「師範(fàn )の(🥍)やつらがいいふら(🏑)したんだ」
浦(📐)中(zhōng )は必死になった、小原(🕕)、柳(♑)は死に物狂いに戦っ(🅿)た、が千(qiān )三(🐮)(sā(🚸)n )の快技はあら(🉑)ゆる難球(qiú(🙏) )を食い(😺)と(📢)めた、かれはしっかりと腹を落(luò )ちつけ(🐳)た、かれの頭(📙)は(⏭)透明で気(qì )が(👜)ほが(🛃)らか(💵)であった。
ふたりが草に座(👤)(zuò )ってかつ(🌓)飲みかつ語(🗽)っ(🌺)てるうち(🏌)に見物(wù )人(🐑)(rén )は刻々こっこくに加(💮)(jiā(💡) )わった。中学の(📜)生徒は(👅)制服制帽(✋)(mào )整然(rá(🤤)n )とうちそろうて一塁側に並んだ。その背後には中学(⏱)びいきの大人おとな連が陣取っ(🎻)ている、その中に光(guāng )一の伯父さん(🛡)総兵衛(wèi )そ(🐤)うべえ(😵)がその(👏)肥(féi )ふと(🕧)った(🌗)胸を(🌐)拡げて汗をふ(🚫)きふきさかんに応援(🍳)(yuán )者を狩か(📔)り集め(🙁)てい(🚧)た、かれは甥おいの光一(🎲)を勝たせたいた(🏋)めに商売を休んでやって(⭐)きたのである。
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