(💘)先生が庭(tí(💾)ng )を廻って来(🦎)た。町の方に(🍁)見つけ(🧞)た(🌬)借家へ(❎)案(àn )内しよう(🐏)、とい(🏚)う先(🌨)生に随(😿)(suí )いて、高瀬はやがてこの屋敷を出(💧)(chū )た。
「(⛔)でし(🥙)ょう。一(yī )体(🧞)に(🅰)この(🛣)辺の人は(👶)強酒(🆗)ごうしゅです。どうして(🚫)も寒い国(⏹)(guó )の故せいでしょうネ。これ(🧢)で(🚄)塾では誰が強(🕉)いか。正(👖)(zhèng )木さんも(🍻)強いナ」
子(zǐ )安(🙂)(ān )は心から出た(🎮)声(shēng )で快(🚶)活(huó )に笑った。「ま(👪)るで、ゴツゴ(😓)ツした岩(🖤)み(🌯)たような連中ばか(♋)りだ」と彼(🏏)は附添つ(🎚)けたした(⌚)。
教員(👣)室は以(🍿)前(🐬)の幹事室(🏔)(shì )兼(💛)帯(dài )でも(🔔)手狭なの(♓)で、二階の(🧥)角(⛷)すみにあった教室(🛵)をあけて、そっちの方(fāng )へ引(🚚)越した。そ(🎁)こに大きな火(🎗)鉢を置(zhì(⏩) )いた(🕓)。鉄(zhí )瓶(píng )て(♋)つびんの(🍰)湯はい(🥨)つで(🦊)も沸(fèi )いてい(🤕)た(👢)。正木大尉は舶来はくらいの刻煙草(cǎo )きざみたばこを巻きに来(lái )る(🐎)こともあるが、以前のようにはあまり(😮)話(huà(📝) )し込まない(🤢)。幹(⛸)事室の方(😫)(fāng )に(🍍)籠(lóng )って(🖼)、暇(xiá )さえ(😃)あ(🚏)れば独(dú )りで手習をした。桜(➖)井先生(🗻)は用にだけ来て、音吉が汲んで出す茶を(🚺)飲んで、復(fù )た(🐦)隣(🉑)の自(😌)分の室(⏪)の方へ行った。受(🍯)持の時間が済めば、先(xiān )生は(🧚)頭巾(📮)(jīn )ず(🥙)きんのような隠(yǐ(💧)n )士風の(🕘)帽(🎇)子を冠(🌷)っ(⛲)て、最(zuì(💦) )早(🤱)もう若(🦒)樹と言えないほど(🎧)鬱陶うっ(🦋)とうしく枝の込(rù )んだ庭の(⏪)桜の下(xià(👰) )を自分の屋敷かさ(🖼)もなければ(🍟)中棚の(➿)別(bié )荘の方(fāng )へ帰(guī )って行った(🐧)。
(🐒)こう高(gā(➕)o )瀬は(🤙)泉(🥗)に話(huà )すこともあった。
「(🔌)最早マ(💻)イりま(🏀)したかネ」と学(xué(🅿) )士も笑っ(🌍)た(🌜)。
矢場(💣)は正(🏏)木大尉(🖱)(wèi )や(🎀)桜井(jǐng )先生(😓)などが発起(qǐ )で、天(🧢)主台の下に(🎐)小屋を造(zào )っ(😠)て、楓(🍖)かえ(👟)で、欅けやきなどの緑に隠れた、極(👻)く(⏭)静かな位置(zhì )にあ(🆗)った。丁(🎞)度そこ(😁)で二人は(📱)大(dà )尉と体操の教師と(🚡)に逢(🔰)った。まだ他(tā )の顔触(⛵)かおぶれも一(🚖)人(rén )二人見えた(📤)。一(yī )時は塾(shú )の連(lián )中が(💧)挙こぞ(🖲)ってそ(💘)こへ集ったことも有ったが、次(✅)第(📢)に子安の足(🗨)も遠(yuǎ(🌟)n )くなり(✖)、桜井先生(😑)もあ(🎄)ま(🈸)り顔を見せない。高(🐜)(gāo )瀬が園(yuán )内(🐧)の茶屋(wū )に(😣)預けてある弓の(🤬)道具を取(🐏)(qǔ )りに行(háng )って(💝)来て学士(🥥)に交際つ(💩)き(🚅)あう(🎺)と(💪)いう(🤲)は彼としてはめず(🏀)らしい位(🥪)だ(🌍)。
こんな話をして(👋)も、時は楽しく過ぎた。
馬(🐋)に乗っ(👳)た(🦍)医者が二(èr )人(🌬)に挨拶して通った。土地(🔛)に(🌑)残った(🔅)旧(😛)士(🛤)族の一人だ。
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