次郎が(🎣)は(🐼)たきを(🏪)かけおわり、箒ほ(🌊)う(🚎)き(🗞)をにぎるころにな(🚍)っても、(🥒)ほかの部屋は、まだど(🐿)こもひっそりと静まり(😡)かえっていて、(💰)板木(🍁)の音(🐤)だけが、(😿)いつまでも鳴りつづ(😅)けていた。
「しかし、(〰)ぼくから先(📎)生にそ(🤱)う申してお(📥)いたん(🥫)じゃありませんか。」
最初の日曜が(🍠)来(👦)た(🕟)。開(kāi )塾かいじゅく(👒)の日がちょ(🔳)う(✨)ど(🤾)月曜(yào )だ(🐭)ったの(🏒)で、まる(🧐)一(🥙)週間にな(🦗)る。
(⌚)次郎(📙)は、自(📮)分(fèn )の責任(rèn )で(🚽)ある二つの室の掃(sǎo )除(🧘)を終(🍶)わ(🤫)ると、すぐ便所掃除の手伝いに行(háng )った。こ(🔀)れは、(⛅)かれが(🔋)助手(shǒu )と(🦌)して塾生活(huó )を(🚞)はじめた当初からの、一つの誓ちかいみたように(🚂)なっていたので(🎈)ある(🥖)。
もっとも道江(🕵)に(😒)たいして自(zì )分(fèn )の抱いだいている気(💱)持ち(📶)に、兄(💼)がまだまるで気がついて(👵)いな(✅)いらしいのは(🎧)、あり(🗣)がたいことだ(🕶)。しかし、だからと(⛄)い(🕠)って(🥚)、二人がむつまじ(🌁)くつれだって(🤓)やって(🎸)来(lái )る(🐸)の(🔘)までを、ありがたく思うわけにはいかない。痛(🚠)い(🎈)きずは、どんなに用心(xī(⭐)n )ぶかくさわられて(🏦)も痛いのに(🤞)、まして、そ(⌚)の(🌲)き(🎛)ず(👩)に気がつかな(🦊)いで、無遠(yuǎn )慮ぶえんりょにさわられては(🐸)全(quán )くた(👃)まったも(👗)ので(🎦)はないのだ。
奕(yì )堂(🚊)和尚は聞きお(🛺)わ(👿)って、いかにもうれしそう(🚖)に(🌃)うなずいた(🎲)。そ(🚌)して、まだどこかに漂ただよっていそ(🈷)うな鐘(😌)の音(yīn )を追(🍖)い求めるように(➡)、ふたた(🏞)びしず(♐)かに眼を(🥑)とじた。
つきあ(🚴)たりに、(🈸)大便所が(🚙)これも七つほど(🎟)なら(📻)んでいる。そのうちの、右はじの一つ(🐝)だけが戸が開いて(🔛)おり(🎚)、その少(shǎo )し手(🐕)前の、(🚧)たたきの上(🚜)に、水をはったバ(🤘)ケツ(🤠)が一つ置(zhì )いて(🔡)あるのが見(🧔)(jiàn )えた。戸の開(kāi )いた便所の内側(cè(🍨) )は、電燈の光を斜ななめにうけているので、よ(🙌)くは見(⭐)えな(😭)い。しか(🌧)し、だ(🔩)れか中で掃除(🕝)をしているこ(🚰)とだけはた(🤪)しかだった。六人の室員のうち、飯島は入り口(🏣)に(🐁)立(lì )ってお(🌞)り、両が(🤷)わの小便所に二人(rén )ずつ(♈)働いているのだか(📂)ら(😟)、あ(🚆)との一人は大(🐓)河(🚗)にきまってい(📍)る。次郎(💊)(láng )は(🎀)、そう思って、すぐ(🔨)声(🌊)(shēng )を(🚎)か(🌍)けよ(📃)うとした(🎮)。しかし、なぜか思いと(🙁)まった。そ(🌸)して(⏬)、入(🐠)り口の横(héng )の板壁いたかべにかけ(🙃)てあっ(🛀)た便所用の雑巾を一枚とり(🧖)、(📙)それをたたきの上の(🎴)バケツの水にひたして、しぼ(🌘)っ(🎆)たあと、大河のは(🌇)いってい(👰)るのと(🕯)は反(😠)対のはじの大(🦖)便所の戸をあけ、中にはいった。
(🔟)飯島は、それ(🌗)まで、やは(🖼)り入り(🍆)口の(💬)階段に(👊)立(lì )って(📨)、何(hé )か(🐽)と(💵)指(🎲)(zhǐ(💭) )図さしず(🖲)がましい口(👦)を(💮)きいていた。しかし、次(🛴)郎が雑巾(📈)(jīn )をもって(🛒)大便(🌐)所の中にはいったのを見る(🕞)と、(🧒)さすがに気がひけた(🚚)らしく(😘)、指(zhǐ(💡) )図する言葉のは(😩)しばしがに(🎨)ぶり(👾)がちにな(🆘)り、(🏟)何かし(🦄)ら(🛡)気弱さを示していた。
(👖)飯島は、(🏠)い(🕑)く(🃏)ぶんあわて気味(wèi )にこたえた。それだけ(⌚)に、い(👝)か(🌐)に(📹)も(🛬)無(wú )造作むぞう(🌕)さな、(⏮)たよりな(🔚)い答(🍁)(dá )えだった(💾)。
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