フェラ 動画《長谷川 美紅 フェラ》2行目ライン
長谷川 美紅 フェラあらすじ
「そ(👹)う(🍝)か(🐻)もしれないね。……(📕)それで、べつ(✏)にこれまでと大して(🎑)変わったこと(🎾)も(🎌)なかった(🆒)んだね。」(😮)
次郎が(🎐)はた(❓)きを(🕦)か(🍻)けお(♌)わ(🏳)り、箒(zhǒu )ほうきを(🚾)にぎるころにな(🌧)っても(🆓)、ほかの部屋は(😷)、まだどこもひっそり(🐏)と静ま(🤞)りかえっていて(🤾)、板木の音だけが、いつ(👂)ま(🐷)でも鳴りつづ(🉐)けて(🚰)いた(🐽)。
「そり(😜)ゃあそうだ(🔩)ろう(👠)。それがあらわれるのはま(🙃)だ早いよ。」
朝倉先生は、しかし、どんな悪い状態(tài )があ(🔔)ら(📕)わ(🕉)れて来(lá(🙏)i )ても、すぐ(🦕)その場でそれを非難すること(🔞)がな(🛏)かっ(👶)た。すべてをいちおう成り行(🚖)きにまか(🌙)せ、行く(🚇)ところまで(✂)行かせてお(⚽)い(🧑)て、あとで、――たとえば食後(hòu )の(➡)雑談(🗽)(tán )や(👆)、夜(yè(🧢) )の集まりなどの際に(🐛)、――それを話(❄)題にして、みんなと(⏺)いっし(🗾)ょに、その原因(💄)(yīn )結(jié )果をこま(📆)かに究明(míng )し、その究明を(🍬)と(👩)おして、共(gòng )同(💈)(tóng )生(shē(🚛)ng )活(🎉)の基準にな(⚽)る(📘)よう(🌆)な原(yuán )則的(📧)なものを探求(qiú )す(🗽)る、とい(❕)ったふう(✂)だ(🐻)ったの(🚏)である。
かれは、そう言うと、すぐおじぎをし(🛑)て(📽)、塾長室を出た(🚝)。朝(🚒)倉(cāng )先生は無言のまま、かれのうしろ(😡)姿を見おく(🧒)っていた。
だれの顔に(🆙)も、何かしら、(🈚)ゆう(🛢)べとはち(🙎)がった感情が流(😓)れて(🚎)おり(🕳)、互礼(lǐ )ごれいをすま(🏐)し(🍊)て広間(🛑)を出(🔂)て行く時のみんなの足音(🎠)も、これまで(🗾)になく(🗳)静粛(🍫)せいしゅく(🚵)だっ(🍈)た。
「(👢)ぼく(🙊)は、むろん、いけないと(😑)思(sī )います。」
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