「何(🚉)(hé )? (🛎)見ていた(🕡)!」
「本(📶)田の弟を(😅)侮辱し(🍖)たくないからさ。」
(📴)次郎は怒った(🥣)よ(🕚)う(📸)な調(🏒)子(zǐ )だった。
もっとも(💅)、生徒間(jiān )の噂(🚝)によると、(😔)校(📊)内に(🌲)二人や(🎤)三人(rén )は、尊敬に値(📦)する先生がいな(🐤)い(🛥)でもない(❌)らしか(🥃)った。また、入学(🤮)(xué(✨) )式(🐢)の時に、(❤)彼が校長(🗞)(zhǎ(💇)ng )からうけ(🦍)た(🔑)印(yìn )象も、まだすっかり消えてい(👾)たわ(🚑)けではなかった。しかし、そうした先生た(❤)ち(🔠)は、次(cì )郎たちとはまるで(🌕)べつの世(🛒)界に(🍤)住(zhù )ん(🚟)でいる(😰)よう(🌵)な(🎂)もので、(🕥)め(➡)った(🎡)にその顔をのぞ(😡)くことさえ出来ないのだっ(🐝)た。次郎は、そのために、(🍾)中学校という(🥘)と(♏)ころは、小学校にくらべてずっと奥行があるよ(🕗)うな気(😉)(qì )もした(🕊)が、またいやに不便なとこ(🌮)ろ(🍀)のよ(🌼)うにも(🎱)思った。
「こらっ! ど(🛒)こへ行くん(😩)だ!」
「そうか。で、どう(👯)するんだ(✖)い、これから?」
彼は思わずかっとな(⤵)った。同(tó(🚬)ng )時に、鼻の奥(🔁)がすっぱくなって、(🐞)そこから、熱(rè(🏘) )いものが(🔰)眼の底(🐗)にしみ(🐧)て来(lá(😩)i )るような気が(😄)した。し(📝)かし、彼(bǐ )は唇をゆ(🖨)がめてじっとそれを(🍽)おさえた。そして、(📞)し(🐀)ず(⛳)か(🏓)にその帽(🌆)子を拾い、(🎨)ていねいに形(🔹)(xí(🎣)ng )を(👈)直し、塵ち(😞)りを(🎍)はらってそれをかぶると、そ(😋)のままさっさと渡(dù )り廊下の方(fāng )に向かって歩き出した(👶)。
「(🌱)まさか、(💅)君の(🆎)弟(🚗)じゃないだろうな。」
「少々てれ(⛰)ているらし(🅿)いよ。」(🅿)
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