(🤥)次郎(láng )が、(🈁)い(🐇)ぶかり(➗)ながら(📈)戸(hù )をあけると(🐳)、(🛴)そこには大(🔫)(dà )河無門が立(🦕)っていた。
静(🍴)かな空気(👞)の中(zhōng )を、(🉑)えぐ(👯)るような沈黙(🌖)(mò )の(🍁)数(shù )秒(miǎo )が(📕)流(liú )れ(🏸)たあと、朝倉先(🐎)生(shēng )の言葉が沈痛ちんつうに(🍳)つづけら(💺)れた。
と(😧)、先(xiān )生(shēng )は、(👈)か(⏲)なり間をおいてから、つ(🍪)づ(🗣)けた。
次(🎍)郎は愉快ゆかいそう(🤧)に笑(🍖)って、事務室(shì )には(🚷)いり(🐣)、すぐ掃除そ(🎲)うじをはじめたが、その時に(📀)なって、大(dà(🌖) )河(hé )のにっと(🎞)笑った(😀)顔と(💂)、そ(🏨)のあ(🏣)とで言った言(yán )葉(💻)とが、変(🏔)に心にひっかかり(🌃)だした。
「(⤴)ぼくは(👞)、(🍶)むろん、いけな(⭐)いと(📘)思(sī )いま(🗝)す(🎺)。」
(📦)大河は板木(😴)(mù(👝) )を打ちやめ、けげんそ(❄)う(🚀)に次郎のほう(🈶)をふり(🤢)向いて槌をわたし(🚄)た。次郎は、すぐ大(💪)河(hé )に代わ(🎗)って板木を打(📋)ちだしたが、その打ちか(👼)たは、一つ一つ(🉑)の音(🧜)が余韻(🧟)よいんをひくいとまの(⏩)ないほど急調子で、い(🤠)かにも業ご(🌔)う(📝)をにやしているよ(🤸)うな乱暴さだった。
(🤜)かれ(🐜)は、そう(✨)言(😈)うと(🗄)、すぐおじぎをし(🤥)て(👯)、塾長室を出(chū )た。朝倉先(🐁)(xiān )生は無言のまま(🍰)、かれのうしろ姿を(🚚)見お(🈶)くってい(👡)た。
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