「ばかだな(👾)、道(🗻)江さんは(🍓)。」
「(😨)血判はごまかそうた(🥜)ってご(🏗)まかせないよ。みん(😷)なで見ている(🚯)ん(📚)だから(👌)。しか(🔨)し、(📟)本田(tián )が(🎻)それをいやがっていたことはたしかだね。」
次(cì )郎は廊(láng )下(🍋)(xià )をとお(🤨)って(🧢)書斎に行(háng )った。朝倉先生は(🔄)机の(🍲)上(👢)に巻紙(zhǐ )をひろげてしきりに手(⏭)紙(🐳)(zhǐ )を書い(🐞)ていた。もう五(wǔ(🍥) )六(liù )通書きあげたらしく、封をしたのが(🤮)机のすみに(🛒)重ねて(👝)あ(🥩)った。次郎が敷居(jū )のすぐ(🚱)近く(🎂)に坐ってお(🀄)辞儀(yí )を(📧)す(🚜)ると、
馬田は、(🦉)ま(🦏)た(🍒)「(📎)ふふ(😲)ん」(🎟)と笑った(🧗)。そして、
と道江も眉根をよせ、肩を(📛)すぼめた(👗)。
次(cì )郎は、(💵)学校のこんな(🏥)様(yàng )子を、終日いかにも淋(🐷)(lín )しそう(🌛)に見守ってい(📍)た。彼は(🤡)、花山(shān )校(xiào )長(🏢)(zhǎ(🛸)ng )の鼻(🤱)の移動(🦎)の話(👧)をきい(🍖)てもほとんど笑(📿)わなかっ(🚩)たし、森川の「教員適性審査(🍊)採点表(🚠)」を(🏵)見た(👾)時には、む(⏲)しろにが(👙)い顔をして、ひとりで校庭(🗣)に(🚅)ぬ(🌝)け出した(👲)ほ(🐋)どだった。ふだ(🥒)んから、(🍭)彼(bǐ )はそう(🐌)出しゃば(🐙)る方ではな(👭)か(⛏)ったが、それで(❔)も、校友会の委(🏃)員(🤠)会などでは、新賀(hè )や梅(méi )本(běn )と共(🐐)にかなり(✍)意(yì(🚋) )見を発表する方だっ(🏗)た(🚂)。それが昨(🎮)(zuó(⛲) )日以来(lái )、まったく沈(shěn )默を守りつづけている。きょ(💿)うはことに新(⏫)賀や梅本(běn )に対して(💐)も(🎠)あ(🛳)まり口をきか(📞)ない。今朝あたり(🌫)までは(🚌)、誰も(⛷)それを気にと(🍁)めなかった(⛷)のだが(🍉)、(🍸)みんなが笑うと(😏)きに笑(xià(🙂)o )いもせず、また(🆖)先生たち(🆖)の品定(🧕)めや、事件(jiàn )のこれからの成(chéng )行(😝)きにつ(🐘)いて、みん(🐡)なが非常(🔚)な関(🅾)心をも(📄)って話し(🚥)あっているのに、自分(fèn )ひとりで校庭をぶらつきまわ(🕋)った(♑)りしている彼(🆚)の様子が、いつ(💂)ま(🙉)でも周囲(tōng )の注意をひかないでいるはずがなかっ(🐯)た。しか(🎀)も(🔑)彼(bǐ )が、同(tóng )級生の(🐝)大部分がま(💮)だ朝倉先(xiān )生(📵)の(⬜)顔も知ら(🥓)ない(🔠)一二年の頃か(🤽)ら、室崎事件や宝鏡先生(🏻)事(🍉)件(🐮)を通じ(😒)て先(xiān )生から(⬇)大きな(🍻)感化(🥢)をう(♊)け、その後、(📓)白鳥会の一(yī )員にも加(👈)わっ(🎩)て、先生(💩)の心(🎛)酔者の中(👫)でもその第(dì(🍳) )一人(🛹)(ré(👞)n )者(zhě )にな(🛂)っていることは、誰(shuí )でも(🐁)知(🌨)ってい(🥛)ること(🔆)である。こんな時こそ(🖖)彼(🎞)はみんなの先頭に(⛄)立(lì(🌿) )って活(huó )動(🅱)すべきではないか。そうした考(kǎo )え(😒)が(➕)、一般の生(shēng )徒(🤽)たちの頭に浮んで来るのはごく自然(rá(🤥)n )で(🥈)あった。
次(😍)(cì(📐) )郎は(🎯)、むきになった(🐻)。敏(mǐn )子(🎛)は笑って、
次(cì )郎は、もうすっ(😂)かり、いつも(🌐)の彼(bǐ(🎪) )を(🌸)とりもど(🧒)して(😫)いた。
「ええ、と(🔷)きどき。」(🕛)
「(🤷)ここからだと、次郎(láng )さんに見張(zhāng )っ(💱)て(🏄)いただくに(🖲)して(🥢)も(🥫)、か(🧖)どが立(📤)たないで(🏄)いいわ。次郎(🕸)(láng )さ(🔸)んが毎日、橋を渡ったりした(⏰)んでは、(🐇)何ていったっ(🈹)て(🦅)変です(📽)ものね(👼)。」
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