生徒せいとは知しらない人ひとから(🛁)斯(💎)樣こんなこと(⏪)を(🆑)言いは(🚏)れ(😣)た(🚝)もの(👅)です(🥄)から、その(🚹)お婆ばあさ(📻)んをよく見みま(🛂)したら、右(🔉)みぎの手てに(🌾)は(🐑)山(❕)やまからでも伐き(🏨)つて來き(🤼)たやうな細ほ(💉)そ(🤼)い木きの杖(zhà(😂)ng )つえをついて、左(🥑)ひだりの(🌰)手(🤠)てには籠(🚱)(ló(⌛)ng )かごを提(tí )さげて居(🚍)ゐました。籠か(🔮)ごの中なかに(🚛)は(🍲)、青々あを/\とした蕗ふきの蕾つぼみが一(📣)(yī )ぱ(🛬)い入(rù )は(💔)ひつて居(🔯)ゐました。その(🛑)お(🎁)婆ばあ(🛹)さんは、まるでお伽(gā )話と(🥕)ぎ(🐿)ばなし(⏩)の中(💅)な(🦊)か(🥕)にでも(🚈)出(😓)でて來(🤭)きさうな(🚍)お婆(pó )ばあ(🕶)さんで(✒)した。
早(📣)は(🎧)やく眼めがさめても(😩)何時(shí(🔡) )い(🕸)つまでも寢ねて居ゐるのがいゝか、遲お(🚥)そく眼(yǎn )め(🤰)が(🔔)さめてもむつくり(👓)起おきるのがいゝ(🐹)か、そのことで兄弟きやうだ(🏷)い(🐅)が爭あ(❄)らそつ(😘)て居(jū )ゐまし(♎)た。
その邊へんにはお(⛓)馴染なじみの桐(🐏)きりの木きも立(😒)た(🤰)つて居(✒)(jū )ゐました。その桐きりの木きは背(bèi )せい(🧙)こそ高(😠)たかくても、ま(😄)だ(😌)木きの子(😳)供こどもでして、
(🚟) 五九 さやうなら
『(🎺)生徒(tú(🤞) )せいとさん、今日(🛅)こ(🎇)んち(🛒)は。』
と伯父をぢさんに言いは(🌶)れましても、父(🚁)とうさん(🈚)の(👍)足あし(🍈)は(🖖)な(💆)か/\前ま(🚑)へ(⚡)[#「ル(🏂)ビの(🐰)「まへ(🌖)」は底本では「まい」]へ進すゝ(🎢)まなくな(🍼)りました。
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