「ホウ(🐱)」と子(👕)(zǐ )安は眼を(🏃)円(💛)くした(✖)。
と慰(🦃)撫なだ(😼)めるように(🌊)言いながら、高(gāo )瀬(🦐)は子(zǐ )供(gòng )を(⛳)連れて入口の庭へ(🍂)入った。そ(🛸)こには畠(🚥)を(🐩)する鍬くわなど(🌔)が隅(yú )すみの方に(🏦)置いてあ(📞)る。お(🔹)島(➿)は(🧙)上あ(🎧)がり框かま(🤧)ちのと(✅)ころに腰(🚟)(yāo )掛(guà(🔄) )けて(🦄)、二番(🍇)(fān )目の女の児に乳(💏)を呑(tiān )ませてい(📗)た。
同(🕟)じ(🌑)士(shì(🧛) )族(👗)屋(wū )敷(💙)風の建物(wù )でも、(🧜)これはいくら(🤙)か後で出(🗑)来た(🌙)ものら(🐀)し(😼)く、(😲)蚕(🔯)の種紙をあきなう町(dīng )の商人の所有もちものに成っ(🕊)ていた(🐔)。高(🐞)(gā(🔩)o )瀬はすこしばか(🙎)りの(🌜)畠の地所(🙄)を(⛑)附けてここを(🎊)借りるこ(🏷)とにした(😟)。
(🚍)学士(shì )はチビリチビリやりながら、言葉を(🐽)継いだ。
「そうはいかない(📠)」
「私(🏣)も(⌚)小(xiǎo )諸(😹)へ来ましてから、いくらか(🌙)お酒が飲(yǐn )めるように成(🤳)りました」
(🕕)と尋(xún )ねて、一寸そ(👷)こへ来て立っ(💔)た高瀬(là(🏠)i )と一諸(zhū )に汽車を待つ客の側に腰(yāo )掛(guà(🦒) )けた。
(🚐)学(xué )士と高瀬はしばらく(💧)そ(🚀)の人(rén )の前(qián )に立った。
奥(💕)さんは(🚑)性(🦌)急せっ(👬)かちな、しか(📵)し良家に育った人らしい調子で、
長く(📜)東京で年(🌯)月を送って(🏕)来た高瀬には、(♿)塾の(🗂)周囲(tōng )まわりだけで(💬)も眼(🔑)(yǎn )に映るものが(💤)多かった。庭にある(🚂)桜の花は(🤷)開いて(❌)見(🕋)(jiàn )ると八重で、花束(👓)のよ(💪)うに密(mì )集(jí )かたまったやつが(🚩)教(✈)(jiāo )室の窓に近(❕)く咲(🚲)き乱(luàn )れた(🐎)。濃(nóng )い花の影(yǐng )は休みの時間に散歩(bù )する教師等の顔(🦔)に(🔂)も映(🎇)(yì(👦)ng )り、建(jiàn )物の白(👫)い壁にも(🥎)映った。学生(shēng )等は幹に隠れ(🌓)、枝につ(🦂)かまり、ま(⚾)るで小鳥か(🥟)なんどのよ(🎋)うに(🥒)その下(xià )を(🧕)遊び廻って戯(📔)れ(🕷)た。
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