更に(🚲)二年ほど過ぎた。塾で(🏳)は更に教(😕)室も(🤡)建(jiàn )増(zēng )したし、教員の(🍨)手(🐦)(shǒu )も増(💶)ふやした。日下部(bù )くさかべと(👠)い(🧥)っ(🧡)て塾のためには(📃)忠実(🗓)な教員も出来た(🤥)し、洋(🎲)画家の泉(quán )も一(🐛)週(🕥)に(🌞)一日か二日(🚕)(rì )程(chéng )ず(👔)つは小(😂)県ちいさがたの自宅の方(🏷)から(💙)通(tōng )って来(🌷)て(⛱)くれ(🔽)る。しかし以(📠)前(qián )の(🕷)よう(🛑)な賑にぎやかな(📄)笑(xià(👱)o )い(🚎)声は(🐋)次第(🖐)に減って行った。皆な黙(mò )っ(💦)て働(♈)くよ(🏓)うに成った。
学士が(🗓)窓の(🌑)ところへ来(🍜)た。
と尋ねて(✳)、一(yī )寸(cùn )そこ(💾)へ来て立った高瀬と(🤦)一諸に汽車(👱)(chē(🦕) )を待(🕔)つ客(😞)の(🔲)側(👅)に腰掛けた。
奥(à(🐦)o )さ(😢)んは性急せっ(⭐)かちな、しか(💣)し良(🦖)家に育った人ら(🏈)し(🛡)い調(😡)子(zǐ(🐽) )で(♒)、(🚞)
近くて湯のある中(zhōng )棚は皆なの交歓に適(shì )した場所だった。子安がいくらか土(🤴)地(dì(👆) )に馴染な(🚨)じんだ頃(qǐng )、高瀬(lài )も誘われて塾から直ぐ(🕞)に(🍺)中(zhōng )棚の方へ歩いて(😯)行って見(jiàn )た(💧)。子(zǐ )安が東京から来て(😌)一月ばかり経つ時分(🛣)には藤(🥖)の花などが高(gāo )い崖(🔨)か(🧔)ら垂下(⛲)って咲いていた谷間が、早(zǎo )や(🏵)木(☝)の葉の茂り合った(🐀)蔭の道だ。暗いほど深い。
し(🎫)ばらく石のよう(🥤)な沈黙(mò(🍩) )が続(xù(🎙) )いた。そ(📔)のう(🔳)ちに微(🦀)かすかに酔が(🐵)学士(shì )の(🌀)顔(🐠)に上った。学者らし(🌞)い長い眉だけホン(🛺)ノ(♌)リ(😰)と紅い顔の中に際立きわだ(💆)って斑白は(🔀)んぱくに見えるように成った。学士は楽(lè )しそうに両手や身体を(🗞)動かして、(🍒)胡(⏩)(hú )坐あぐらにや(👿)っ(🎣)たり(🕵)、(🛅)坐り直した(🔠)りしな(🐞)がら、高(gā(💮)o )瀬の方を見た。そし(🛫)て話(huà )の調子(zǐ )を変(biàn )えて、(💒)
「どう(👍)で(🗡)す、我輩の指は」
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