諦(🕣)(dì(📁) )めるといえば、彼は家庭(tíng )でも(🎳)、お芳に愛し(🍰)てもらうこと(🐩)を(🍟)、もう(👺)すっかり諦(🥣)めていた。同時に、お祖母(mǔ )さ(🚬)んに対し(🧢)ても(📒)、(🎽)これまでのよう(🎭)な、わざとで(🍲)も反(fǎ(🧤)n )抗してみたいという気(qì )持(chí )はなくな(🛸)っていた。
「だから、陰(yīn )な(🕎)がらバ(🍩)ックしてやるさ(🈷)。僕だって(🔘)、そ(🅱)れ(🐛)は(⛲)や(🧛)るよ。五年生にも(❎)話せばわかる(🚨)奴はいるんだから、狐(hú(🧜) )だけぐ(⛓)らいは(🥣)何(hé )と(🍺)か手(🦏)出しさせん(🚶)ですむか(📶)も(🏿)知れん(📤)。……四年生全(quán )体がバッ(💽)クする(🍢)なんて言(💯)うと、(🛤)大げさ(🛄)に(🦅)なるし、そうなると、五年(nián )生(🎧)だって負けてはいないだ(💽)ろ(🏛)う。それでは学校が大騒ぎになる上に、君の弟のために(🎟)もかえって悪(è )いよ。四(🌅)年(nián )生(🏾)に侮辱された上に、五年生全(🌑)体にいじめ(🧓)られること(🥘)に(🛄)なるんだから(🧤)ね。…(💳)…どう(✊)だい、諸(zhū )君(🙃)、みんながそ(🔌)のつ(🚃)もりで、目(🥦)立た(🍌)ないように本田(tián )の弟をバックしてやろうじゃないか。」(🧡)
彼は(🧢)何だかそんな気がして、不安だった(📌)。しかし、一方では、(🏣)大(🐈)沢に励ましてもらった(🌯)こと(🎿)がうれしくてな(💖)らなかった。そし(⛅)て、
(🏼)次(🔕)郎(láng )の(🍻)神経は敏(🥇)感に動いた。
「元(yuán )来、正(zhèng )義は(🖐)階級にある(👥)んじゃな(📣)い(💠)んだ。どんな階(jiē )級(jí )にだっ(📿)て、正(zhèng )し(🔪)い人(⤵)も(🧕)いれば、正しく(📽)な(🍐)い人(🍹)もい(📆)る(📔)。正(👹)義(yì(🐇) )は、それ(🥏)をもっている一(yī )人(🔦)一(yī(✅) )人の胸(🔝)にしか(🏨)ない(👳)んだ(🌡)。五年生は(💘)五年生(shēng )なる(🍮)が故に正義の持(chí(💦) )主では(🤱)ない(⌚)。同様(🤢)に(🥐)僕らも、四(🤳)年(🏃)(nián )生なるが故(🏹)に正義(🔇)の擁護者(⏲)(zhě )だと主張するわけに(🌃)はいかない。四(🀄)(sì )年生(🤦)とか五年(👿)生と(🔐)かいうことは、(🖥)要するに正義とは(🍷)何の関(🍈)係もな(😴)い(🕛)ことな(🔑)んだ。それをいかにも(🧦)関係(xì )があるか(🌩)の(😔)ように思いこんでいる(🏮)ところに、この学校(👾)の(🎆)病根があ(📼)り、(💯)校風(🕥)のあがらない大きな原(🥛)因があるんだ。この学(xué )校(xià(🕐)o )で(😂)は、上級(jí )の名にお(💶)いていつも正(♈)義(yì )が(🐉)蹂躙(😭)じゅうりんされ(🏵)て(⛑)いる。現に本(běn )田の弟の場(🏌)合がそれだ。僕は(🍢)もう一度(🎴)はっ(🚠)きり言う、正義は階級になくて人に(🌨)あるんだ(🌧)。も(🐠)し(💪)そうで(🚇)なければ、全校(xià(💣)o )一致も期(🌃)待(dài )出(chū )来(🛸)ない。それが期待出(🌰)来(🐡)(lái )るの(🛬)は、正義(yì(😷) )が階(jiē )級の独(dú )占(😰)物どくせんぶつでなくて、(🐾)何(🗜)人の胸にも宿りうるからだ。だか(😎)ら(🍸)僕は(📗)、同級(🍺)生(shēng )の団(tuán )結よりも、(➰)正(zhèng )しい人(rén )の団(tuán )結が(🥝)先(👋)(xiā(💻)n )ず必要だと思(sī )う。僕(🌔)(pú )は四(sì(✝) )年生を(🤰)愛し(🍢)、(🍯)五(❌)年生を憎むために、本(🦓)(běn )田の(🎨)弟をバックしようと言(👒)(yán )うん(😵)じ(⛔)ゃない。僕は(📚)学(🖐)(xué )校全体を愛(ài )する(😮)んだ。学(xué )校全体の正義を愛(à(👃)i )するんだ。その(😧)ためには、本(😂)田の弟のよう(🛳)な、不正に屈(🕗)(qū )しない魂をあ(🐄)くま(🏿)でも擁護しなければな(😝)らんのだ。問題は、四(sì )年(🕶)(nián )生の(🎢)権威がどう(🤺)の、(💼)名誉がどうのとい(📬)う(🔄)ような(🎞)、そ(💮)んなけちけち(⬜)したことに(🤡)あ(♑)るん(💗)じゃない。大(🍢)垣校長の謂(💰)(wèi )いわゆる(🍓)大慈悲の精神に生き、全校(👈)の正義(🐋)を護(✨)ろうと言うんだ。おれの(🏼)言(⛳)(yán )ったことを誤解せんよ(🛠)うにしてくれ。」
(💩)次郎は、三つボ(🐓)タンが自分を追っか(🔲)け(🐖)るのを、演(yǎn )説した生(😯)徒がとめているんだな、(🖌)と(🧟)思(🎗)い(📀)ながら、(🧘)足を(🍝)早めた。
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