塾(📿)の(♎)小使(shǐ(💀) )も高瀬には先(xiān )生(🗺)だった。音(yīn )吉(🤟)は見(🐬)(jiàn )廻(💓)(huí )りに来て、鍬(qiāo )の(❎)持(chí )ち方から教(💗)えた。
「高瀬君、まあ話して行って下さ(👧)いナ。ここは心(xīn )易い家でしてネ、それに(💔)お(⬇)内儀さんがあの通(🔙)り如才(🤪)ないでしょう、つい前(🔥)を(🔉)通(tō(🎒)ng )るとこんなこと(💢)に成っちまう(💭)ん(🏹)です」
この(🧘)教員(yuán )室の空(kōng )気(💻)の中(🕕)で(🗼)、広(🏺)(guǎng )岡先生は(📔)由緒(xù )いわれ(⛩)のありそうな(💭)古い彫の(♌)ある(🕒)銀(yín )煙(yān )管ぎんぎせる(🔰)の音をポンポン響か(🛂)せた。高瀬は癖のよ(🚦)うに肩を(📩)動(dòng )ゆすって、甘そうに煙草を燻くゆらして(🖲)、楼階(jiē(🐆) )はしごだん(🅾)を降りては生徒を教(🚕)(jiāo )え(🐱)に行った。
学士(shì )は頬と(🛴)言わ(📵)ず額(🚰)と言わず(Ⓜ)顔中手(🖇)拭で拭き廻(💤)した。
「(👱)こ(❓)の(🎤)野(🛍)(yě )郎打殺(🆗)(shā )ぶちころしてくれ(🦃)るぞ(🖍)」
子安(ān )という(🎃)新教員も、(🙆)高瀬(📸)が東京へ行(🛫)(háng )った序(xù )つい(🚜)でに頼んで来た。子安は、高(gāo )瀬も逢(🎡)ったことが無(🥠)い。人(rén )の紹介(jiè(🍱) )だ。塾(🛎)ではどん(⬅)な新教員が来(🧔)るかと皆な待ち受けた。子安が着(🖤)(zhe )い(🏾)て見(🍐)る(🎴)と案外心(xīn )易やすい、(🥀)少壮としわかな学(🆒)者だ(🚑)。
「かァさん、かさん―(💵)―やく(📷)らか、やくや―(🖋)―(🗃)ほうちさ、(💉)や(🍱)くやくう――おんこしゃこ――もこしゃこ――(⛴)」
(📻)お島(dǎ(🐸)o )はな(🐏)ぐさみに鯣(yì )するめ(🌝)を噛かんで(💼)いた。乳(💤)呑児の乳を放させ、姉娘(niá(🦍)ng )に(🍚)言っ(🌹)て(🐻)聞かせて、炉辺ろばたの戸棚の方へ立(🥎)って(🌥)行った。
(❕)近くて湯のあ(😉)る(🌇)中棚は皆なの交歓(🦃)に適した場所(suǒ )だ(🔊)った(😕)。子(zǐ )安がいくらか土地に馴染なじ(🦈)んだ(🛋)頃、高(gā(🎽)o )瀬(lài )も誘(🔋)わ(🔡)れて塾から(❄)直(🚖)ぐに中(🛶)棚の方へ歩いて(🍿)行っ(🤸)て見た。子安が東(dō(🕶)ng )京か(🥪)ら来て一(yī )月ばかり経(🚫)つ時分に(🎊)は藤の花などが高(🔡)い崖(yá(📑) )から垂下(xià )って咲いてい(🔫)た谷(gǔ )間(📯)が、早や木の葉の茂(mào )り合っ(✝)た蔭の道(⏱)だ。暗(àn )いほ(✉)ど(🏇)深い。
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