フェラ 動画《れい ぷ せっくす》2行目ライン
れい ぷ せっくすあらすじ
高瀬と学(xué )士とは懐古(🌌)園の方へ並(🏍)んで歩いて行(💧)った。学士は弓を入(rù )れた(🤫)袋(😁)(dài )や(⭐)、弓(🤭)掛ゆが(🎷)け、松脂(zhī )くすねの類たぐいを入れた鞄かばんを(🤸)提げた。古い城址(zhǐ(🏂) )じょうしの周囲ま(😮)わりだけ(🧟)に、二人(🥧)が添うて行く石(shí(🌁) )垣(yuán )の上の(💯)桑(sāng )畠も往昔(🕸)むか(🔵)しは(🤞)厳い(💉)かめしい屋敷(🤱)のあったという跡だ。鉄(zhí )道の(😚)ために種々いろいろに変えられた(🛢)、砂や石(shí )の盛り上(🐮)った地勢が二人(♐)の眼(yǎ(😳)n )にあった。
(🛒)と(💅)高瀬は障(🔻)子のところへ走っ(👇)て行って(👍)、濡縁の外(🌐)へ出(chū )て見(jiàn )た。
(🚓)高瀬は(🗜)歎息して奥(💚)へ(❔)行った。お(🍮)島が(🧟)茶を入(🧠)れて夫の側へ来(💀)た時は、彼は(📫)独り勉強(qiáng )部屋に坐っていた(➖)――何事(💾)(shì )な(🚓)んにもせず(🤦)に唯、坐(zuò )っていた。
こ(👗)う高瀬は泉に話(huà )す(🍕)こともあっ(🖊)た。
(💵)翌朝高瀬は塾(😈)へ出(🍶)(chū )ようと(👘)して、例のよう(🚇)に鉄道(dào )の(🐘)踏(🥫)切のとこ(🎃)ろへ出(🕝)た。線(🕓)路を渡って行く(📞)塾の生徒なども(🦄)あった。丁度(🈳)そ(💊)こで(🔂)与良(🏅)町よ(🔟)らまちの方から(🏭)や(🚳)って(📉)来(🛂)る子安に逢った(🌏)。毎時いつも言い(👇)合せたように皆なの落(luò(🤹) )合うと(🎴)ころだ。高瀬は子安を待合せて、一諸に塾の方へ歩(📊)(bù )いた。
「か(🤞)ァさ(🦔)ん(⏬)、かさん―(⬅)―やくら(🌮)か、やく(🗜)や―(🐏)―(🌺)ほ(🕡)うち(🚩)さ、やくやくう――おんこしゃこ―(🆚)―もこしゃこ(🦓)――」(📰)
「馬(🈂)鹿、やい」(📙)と鞠(📉)子はあ(🧒)べ(🌴)こべに父(fù )を嘲(😡)あざけった。――これが極(jí(⛄) )く尋常あ(🔆)た(🔢)り(🌏)まえなよう(😩)な(⛪)調子(📼)で。
こうな(🚛)る(💌)と教(jiāo )員(yuán )室(shì(🥗) )も(✖)大分(🍩)(fè(🏝)n )賑(🏋)にぎやかに成(chéng )った。桜(🔵)井先生はまだ壮年の(➡)輝(❎)きを失わない(📃)眼(🗂)(yǎn )付で(😚)、大(dà )きな火鉢を前に控(kòng )えて、盛んに話(huà(🐛) )す。正木(mù(🥉) )大尉(🍍)は正木大尉で強い香のする刻煙草きざ(📱)みたばこを巻きなが(🎖)ら、よく「軍(jun1 )隊に居た時分」(⛎)を持(chí )ち出す。時には、音(🍳)(yī(🚴)n )吉が鈴を振鳴(🌔)(míng )し(🍘)ても、まだ皆な火鉢(bō )の側に話(🏃)し(🎪)込むという(🚕)風であ(📝)った。
桑(sāng )畠に働(😟)いて(📘)いた百姓もそろ(⚽)そ(💦)ろ(🥟)帰(🔅)りか(🌱)ける頃(🕉)まで(🍲)、高瀬は(👇)皆なと一(📼)緒(💑)に(🔆)時を送(sò(🐶)ng )っ(🏨)た。学(❇)士はそ(🏞)こに(🔯)好い隠れ家を見つけたと(🌩)いう風(🅾)で、愛蔵する(➡)鷹(🕯)たかの羽(🈲)の矢が(😗)白い的の方(🔭)(fāng )へ走る間(🥗)(jiān )、一切のことを忘れ(⚡)ているようであ(👉)った。
子安も歩(🌡)き歩き、「なんで(🐢)もあの先(🤜)生(shē(🈺)ng )が上(shàng )田から通っ(🏿)て被入(rù )い(📶)らっしゃる時分には、大変(bià(🍱)n )お(🍬)酒(jiǔ )に酔って、(👔)往来(🕢)の雪の中に転が(🖖)っ(🐐)て(🌀)いたことがある(😵)な(🌐)んて――そん(🌌)な話(huà )ですネ」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《れい ぷ せっくす》関連作品
フェラ 動画週次チャート