「(🔖)かわい(📵)そう(🤨)に青(🗽)木(👔)(mù )は(🛫)今(🛰)(jīn )日きょうはばかに(😉)し(🔉)ょ(🍒)げか(🌎)えっ(🧓)ている、一本ぐらいは打(🥪)たしてやりた(💎)いな」
「だめだ(🔱)よ、つまらな(🗺)い」(📀)
「集(jí )ま(📿)れい」と先生(shēng )は号令をかけた(🗻)、一同は集(jí )まった(🚔)。
野(yě(🍢) )球場は見物(🌮)人(💞)(rén )と見物人との(♌)応援戦(😜)となった(🈚)。
光一はふとこう考える(🥅)と目が熱くなった(🔹)、家(jiā )庭に楽(🥩)しみが(🤛)ないか(🔖)ら、外に楽(🔧)(lè )しみを求める(😵)のだ、活動、(🐼)飲食(shí )店、(🃏)不良少女、遊びの友達(🥈)! かくてかれはなぐられ(🐦)ね(🔛)ば(❌)なら(🔅)なくな(🤠)る。
(🛴)柳がダイヤモンドに立った(💼)と(⏰)き群集は一度(🖲)に喝采かっさいし(⏱)た。実(💭)(shí )際(🚈)柳の風采、その鷹揚(yáng )お(🍾)うよ(🚢)うな態度はすでに群衆を酔よわ(🚂)し(🌘)た。それに対して小原(yuán )の剛健(jiàn )沈毅ちんきな気宇きう(📎)、ふ(🤾)た(🛳)りの対照はたまらなく美(🍯)(měi )し(😻)い(🎑)。
「勝てな(🍯)いかなあ」(🅿)とかれ(🤙)は(🤧)善兵衛(wèi )にいった。
そのころ学校内(nè(🚸)i )で奇(qí )怪な風(fē(🤧)ng )説が伝わった、生(🐛)(shē(💸)ng )徒の(♉)中(zhōng )で女(👞)学生と交(jiāo )際し(💺)、(🙆)ピア(👞)ノや(🙆)バイオ(🏙)リンの合奏をしたり、手(❌)紙(🤝)を交換したり、(🌶)飲食店に出入りし(🤚)たり(➰)する(🏽)ものがある、いまのうち(🤚)に探しだして制裁(cái )を加(jiā )えなければ浦和中学の体面に関す(🆎)る。
「勝てないかな(😝)あ」と(🤣)か(💯)れは(⛅)善(😒)兵衛に(⌛)いっ(⏫)た。
「野球は午後ですから(🤮)、朝だ(🌖)けぼく(🚈)は売(💦)り(📹)にでます」
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