(🍏)五(wǔ )年生の一人が叫(🤪)んだ(⏳)。そ(🤔)れは三つ(🚸)ボ(🐚)タン(🔊)らしかった。次(🧦)(cì )郎は、しかし、ふり向きもしなかった。
大沢(💉)(zé )にして(📴)は、(📑)めずらしく激越(🚑)な調(🔇)子だ(🕝)った。みんなは(💚)鳴(🆙)りをしずめて聴いていた(🌏)。
彼(bǐ )は、じ(🎸)っと(🥑)耳をす(📳)ました。
次郎と(😷)詩、(👡)―(🖕)―読(🔠)者の中(👍)(zhōng )には(🛠)、(🕞)この取合わせを多少滑稽だと(🐀)感じる人が(🦂)あるかも(🐸)知(zhī )れ(🕶)ない。なるほど、次郎(❔)は、詩を解(🏥)するには(📥)、これ(✳)まで、(📥)あまりにも武勇(🙎)伝的(🍨)であり、作為的であったといえるだろう。
「さっそく会ってみたく(🦆)なったね。今日、(🚝)君(🍅)(jun1 )の(📃)家(🏢)(jiā )に行ってもいいかい。」
何よりも彼がなさ(🤑)けなく思ったのは、彼の(🗒)同級(jí )生が――竜(📏)一や源次ですら(⛏)も――(🏩)彼と親(qīn )しく(🖤)して(🍷)いる(🔍)ところ(🦐)を上(💍)(shàng )級(jí )生に見られ(🈶)る(😴)と(📠)、妙にそわそ(👵)わして、彼(🍎)のそばを離(⏫)れようとするこ(🌙)とだった。彼(👳)(bǐ )はす(✈)ぐ彼らの気持を見ぬいた。そして心の中でひどく憤慨した。思(🕚)いき(🌙)って彼らを面(miàn )罵してやろうか(📠)と思っ(📵)たことさえ何(👛)度(dù )かあった。し(😮)かし(🍜)彼(🌭)はい(🍼)つもそれ(🐑)を思(⛎)いとまった。
と、(🌺)二人にあいさつし(🍙)て、さっ(📿)さと部(🔃)屋を出て行(háng )った。恭一はすぐあとにつ(🚦)いて(🚔)、階段(duàn )をおりた(🍉)。そして次郎(láng )が自(🚈)分に(❌)かえって、急いで(👼)下におりた(🔅)時には、大沢(🖋)(zé )は(🐜)、も(🔐)う、門口を出(chū )て(👥)いるところだった。
(🦄)諦(🎮)めるといえ(💉)ば、(🍱)彼(🐴)は家庭(🕥)でも、お芳に愛して(🌽)もらう(🔚)こと(🤡)を、もうすっかり諦め(🐔)て(🌂)いた(🚈)。同時(👈)に、お祖(zǔ )母さんに対しても、これ(🙇)までのよう(🍟)な(🏜)、(🐵)わざとで(🌇)も反抗してみた(⏬)いとい(🗡)う気(qì )持(chí )はな(🍆)くなっていた。
だが、(🎥)彼(bǐ )の詩(🈚)について、(💾)こ(🆖)れ以(🌰)(yǐ(🚺) )上の(🐈)こ(📠)とを語(🛤)るの(🍪)は、今(jīn )はその時期(🍖)で(👐)はない(〰)。何(🙅)しろ、(🕛)彼(🈹)は(🌇)まだ、歌一首(🌚)作るにも、指(🍂)を(🍅)折って字(🔚)数を数(shù )え(🗓)てみ(🚭)な(📶)ければな(🍶)らない程度(🤱)の幼い詩(🏞)人だ(🌬)ったし、それに、恭一の詩に対し(🔙)て(❓)あ(🍮)る妬まし(🎥)さを感じて(🥩)いたとしても、(🏿)彼の身辺には、詩(shī(🛣) )以上(💄)に切実な問(wèn )題(🐬)(tí )がまだたくさ(☕)ん(👮)残(🍡)されて(🈳)いたから(🥍)である(👀)。
「僕だっ(⚽)て、なぐられるの、いやだ(⏺)よ。だから(🤪)、自(zì )分のことっ(🌘)き(💋)り考(kǎo )えな(👳)いで(💥)い(🤝)い(🥏)んなら、五年(⛽)(nián )生(🔥)のまえで(📧)、もっと(🏛)おとなしくして(🐾)いたんだよ。」
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