ふた(😀)り(🍧)は一(yī )つのさか(🌁)ずきを献酬(chóu )けんしゅうした。善(🎻)兵衛はいろ(🛴)いろ野球(🆒)の方(🙄)(fāng )法を(🎼)話したが(🎭)覚平にはや(Ⓜ)はりわからなかった。
「いやい(🎛)や」と(🆖)安場は(🥀)頭(tóu )をふった。
と浜(🏷)本(běn )とい(🤑)う剣道の選手がいった。浜本は(🔧)す(🥩)べてハイ(🤑)カ(👁)ラなものはきら(📱)いであっ(🍰)た、か(🐋)れは洋服(fú )の上にはかま(🚴)をはいて学(🎏)校へ来たこと(🖊)があるの(🌾)で、(🏞)人々はかれを彰義隊しょう(🍕)ぎたいとあだ名した。
そ(🖊)の日の(🛺)試合は(🗨)製(🐜)粉会社の(🌐)裏(💮)の広(guǎng )場でやることに(🚩)なっ(🕖)た、中学の運動(dò(🍥)ng )場は(🎸)修(📊)繕のために使(shǐ )用(🍸)が(🎎)で(🌬)きなかった、朝からの快晴でかつ日曜(🖨)であるために見物人は(🐦)ど(✌)しどしで(⭐)かけた、豆(dòu )腐(🔴)(fǔ )屋の(💎)覚平は早く商(🥥)売をしまって肩にらっぱを(🚠)かけ(🐵)たま(🌰)までかけた、(😼)見ると正面に大きな網(wǎng )あみをはり、白い線(xià(🍹)n )を大地(❣)に引いて、三ヵ所(suǒ(✖) )に大(🥐)(dà )きなまくらの(😋)ようなものを(🤒)おいて(📫)ある、(🍮)二(💪)本の(✉)長(zhǎng )い線(🥍)(xiàn )の両側に見物人が陣(zhèn )どって(🚱)いるが、草の(🔆)上に新聞(🚎)(wén )紙を敷いて座ってるのもあり、また(😱)む(🐨)しろや(🌵)こ(🕛)しかけを持ち(🍃)出(👗)し(🐇)たのもあった。覚平(📽)(píng )は(📔)か(😶)くまで野(✖)球(🚾)が人(🚴)気をひくとは(🌈)思(🤐)(sī )いもよらなかった。かれ(⌛)は野(⛱)球(🎆)とは(➖)どんなこ(🖨)とをする(🛏)も(🌂)の(🎡)か知(🛳)らな(🗣)かった。かれは豆腐おけをになって町を(🏵)歩(bù )くとき、おりおり子供等に(🚎)球(qiú )を頭にあてられたり背骨を打た(🐧)れた(🚟)りするのでむしろ野(🔦)球に(🍽)対して(🌮)反感を(🐣)いだいてい(🍴)た。
「ばかッ、(🚛)きさまは医(yī )者の子(zǐ )からわい(⚾)ろ(🤘)をもらってる(🔎)からそんなこ(🧒)とをいうんだろう、だ(🍉)れがなんと(✉)いって(Ⓜ)もおれはなぐる(🍐)、あ(🦕)いつ(🍻)は一体小利口で陰険(xiǎn )だ(🌚)ぞ」
だ(🤝)がかれは少しもひるまな(🤐)かっ(❓)た、かれの鉄(zhí(✳) )砲(pào )のご(👼)と(😊)き速球はまたたく間にふた(🙊)りを三(sān )振せしめ(🙎)た、つぎは柳光(🍔)一(yī(😽) )である。光一(yī )はボックスに立(lì(📟) )って(💕)きっ(🏺)と投手(♑)を見(💻)(jià(😛)n )やっ(♏)た、かれは速球(💂)に対して確信がある。千三は小(xiǎo )学校に(🔉)ありしとき光(guāng )一のくせをよく知(zhī )っ(🏈)ている(🥞)、かれは(😹)光(🌶)一(🕉)がか(🌰)なら(🆘)ず自分(🗂)の方へ打(dǎ )つだろうと思(💢)っ(Ⓜ)た。
安(🐺)場は(😓)燃ゆる(🍟)ような目を先(📹)(xiān )生に向(🙍)けてい(🥍)った。
「それは(🚬)ね(🎠)、学(✍)生としていいこと(🕵)ではな(😏)い(👋)が、ぼ(🏛)くらだっ(🥃)てそばが(📚)食い(🌔)たかったり、(💤)しるこ屋(🆗)へ(🏥)はいるこ(⬇)と(👌)も(⚾)ある(🔶)から手塚ばかりは責(🕳)められないよ」と光(guāng )一はい(🔺)っ(🐲)た(🏑)。
「(😵)みんなはだ(🌘)かになれ」
「毛唐けとうのけだも(🎛)のめ、ひ(🛣)っこめ」
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