七==五
「こんな(📑)きたない(💲)はき(🚼)だめによく(🛫)がまんがで(👛)きるものだ」と光一は思った。
「それ(🌬)はぼくもよ(🌓)くないと(🔧)思う、しかし(🌤)そんなことは忠告(🛑)(gào )ですむことだ(✴)、(📉)一度(dù )忠告してきかなかったらそのときに第二の方(🖨)法を(♒)考え(🥩)よ(♿)う(🔸)じゃ(😑)ないか、ぼく(📺)は生(👂)蕃(❄)せい(🔄)ばんのこ(🕡)と(🖋)でこりた、生(😕)蕃(💮)(fān )は決(🕹)して悪いやつじゃなかった、だが(🧓)あのとき諸(🈳)君(📩)がぼくに同(💾)情して(🍢)生蕃(😕)(fān )を根底からにく(⛄)ん(📑)だ、そ(📅)のために彼(bǐ(💎) )はふた(🐹)たび学(💠)(xué(🅰) )校へ(🔦)くることが(😷)できなくな(㊗)った、ぼくは(✒)いつ(💂)もそれ(🔳)を思うと、われわれは感情に(🍌)激げ(🏹)き(🚧)したために(🌬)ひとりの有(yǒu )為ゆういの青年を社会から葬(zà(📇)ng )ほうむることになったことが(🈯)実に残念で(🏂)たまらん(🌇)、人を罰す(📐)るには(➗)慎(📵)重しんちょうに考え(♐)な(📐)けれ(💱)ば(💾)な(✴)らん、そうじゃないか」(👶)
「(➕)それは(🥧)ぼくもよく(🥔)ないと思(sī(🗽) )う、し(🏁)か(💴)し(🍤)そんなことは忠告ですむ(🤾)ことだ、一度忠告して(😴)きか(🍃)なか(⛎)ったらそのと(🐲)きに第二の方(fāng )法を考(👴)(kǎo )えよ(🕡)うじゃ(🥐)ないか、ぼくは生(shē(😼)ng )蕃せいばんのことでこりた、生(🐹)蕃は決して悪い(🛍)やつ(🎖)じゃ(🥨)なかった、だが(🌀)あ(🧦)のと(🆘)き諸君がぼくに同情して生蕃を根(✌)底から(🏛)に(📏)くんだ(🔈)、その(📜)ために(🛁)彼は(🐽)ふたたび学(🧜)校へくることができなくなっ(🍂)た(💠)、ぼく(🍏)はいつも(🌧)それを思(sī )うと、われわれは感(🏵)情に激(📲)げき(💝)し(🍯)たためにひと(🔭)りの(♍)有(yǒu )為ゆういの青年(📆)を(👞)社会から葬(zà(🦊)ng )ほうむる(🥐)こ(🤖)とになったことが実に残念(🚥)でた(💺)ま(👈)らん、人を罰する(😆)には慎重(🅰)しんちょうに(🎄)考えなければなら(〰)ん(😥)、そうじ(💆)ゃない(🦕)か(🤷)」
「手(🍌)塚(📷)! 手(✌)塚!」
「そう(🏟)だ、(🐌)金が(🌉)あって時間があって学(xué )問するものは幸(xìng )福だ、(🦎)わしの塾じゅく(🎓)の生(shēng )徒は(🈵)みんな不幸(🏏)なやつ(🥂)ばかりだ、同じ土地に(🚑)生(🍘)まれ(🚹)同じ年(😲)ごろで(😪)あり(👞)ながら、ただ(💣)、金(jīn )のた(🚚)めに甲(jiǎ )こうは(🗻)意気(😐)揚(yá(🆓)ng )々ようようと(🏅)し乙おつは悄(👆)然(🥈)し(🧀)ょうぜんとする、こんな不公平な話はないのだ、(👱)いいか安場(🏠)、そこでだ、わしは生徒共の肩身を広(guǎng )くさして(🕰)やりたい、金(jīn )ずくでは(🌦)かな(📽)わ(🤤)な(🚽)い、かれら(🐑)の学校(📫)は洋風(fē(🛑)ng )の堂々たるもの(🏰)だ(🏝)、わ(⛵)しの塾(🎤)じゅく(📠)は壁(🚪)が落ち屋根(😒)がもり(🍃)畳たたみ(🌠)がぼろぼ(🏄)ろだ、(😮)生徒(tú )は町(dīng )を歩くにいつも(💹)小(xiǎo )さくな(💝)っ(㊙)てし(⏹)ょぼしょぼしてい(🥢)る、(🌗)だからせめて野(⌛)球でもいいから一遍いっぺん勝た(😎)し(🕡)てや(🚝)りたい、実力のあるものは貧富にか(🔙)か(🌽)わらず優(🌨)勝(shè(📤)ng )者(zhě )になれ(📶)るものだということを知(🕶)らしめたい、(🌤)師範(fàn )生も中(🈶)学生も黙(mò )々生もく(🏺)もくせいも同等のものであると思(sī )わせ(🍨)た(🤥)い、大(dà )手をふ(➿)っ(🚍)て町を歩(bù )く(💢)気にな(🈹)らせたい、だからどうしても今(jīn )度は勝(⏺)た(🔕)ねばなら(🎡)ん(🎒)、わ(🗂)しもこの年に(🐰)なって、なにをくる(🛎)しんで(🈯)すっぱだかになって空(🗑)あき地ち(🤢)でバットをふり(🔪)生徒等を相手(🚗)(shǒu )に遊(🐩)んでいたかろ(🌱)う(👇)、生徒の自尊心を養成したいため(🛩)だ、そうして一方において町(dīng )の人(🥎)々や官学(xué )崇拝(🍫)者(😡)を見かえし(🌜)てやりたい(🧓)ためだ、野球の勝敗は一小事だが、こ(🎏)こで負ければわしの(🙍)生(shē(🛢)ng )徒はます(💈)ます(📥)自(zì )尊心を失(🥃)い肩身(🔥)を(🦂)小さくする、実(shí )に(🚁)一(👧)大(🚂)事件だ(🛀)、なあ安(ān )場、今(🐳)度こそ(🈚)はだ(✡)、(🍶)な(📟)あ(⏪)おい、しっかりや(💁)ってくれ(📆)」(📞)
「ラッキーセ(🧑)ブンだ」
(🍁)この声と共に学校(xià(🗝)o )の応(yīng )援(yuán )歌がとどろいた。黙(🤙)(mò )々もくも(🤣)くの第(🍸)一打者は五大洲(🍿)である。かれはかんかん(💅)におこっていた(📏)。かれは頭(✋)の(🤣)鉢(bō )巻(🈶)きをかなぐ(🔓)りすてたとき、そ(⬇)の(➡)斑々はんぱ(🤤)んたる火(🎲)傷(shā(🗣)ng )やけどのあと(🎼)が現わ(🕥)れ(💅)たので見物人(👭)(rén )は(🔣)またまた喝采した。
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