「(👝)たった今(jīn )。僕、道具をう(🕖)ちに置くと、すぐ来たんだよ。」
彼は、そんな謎のよう(😸)な言葉を(🐋)残(🥈)して、(🤞)さっさとその場(🍒)を(❌)はなれてしまった。
「朝倉先生(👌)に(💦)お別(♿)れす(✒)るからかい(🌙)。」
町(dīng )はずれからは松並(bìng )木の土手(shǒu )が広(guǎ(😒)ng )々とした(🥙)青田のなかをうねってつづいて(🆙)いる。左は、(😪)ほ(🎭)ぼ五(🍰)六(🧛)間ほどの川(chuān )で、向(🖌)(xiàng )こう岸(🎯)もやはり松並木の土(🚮)手(🐒)である。旧(jiù )藩(🌕)時代のさる名高い(📘)土木(🔙)家が(🚗)、(🏯)北山の水を町にひく(🐐)た(〰)めに開鑿かいさくした水路だそう(🆚)だが、いつ(🐀)も(💆)探さ一(yī )二尺ほどの清冽(🏉)せ(💆)いれつな水が、かなりな速(sù )度(dù )で(🏁)、白砂の上を走っている。その(🐎)水は町に流れ入(🧞)(rù )る(👢)直(zhí(👼) )前(🏭)に直(zhí )角(📈)(jiǎo )に(📨)まがって(🔹)一丁(dīng )ほ(🤝)ど東に(👱)流(🐣)れ(🌴)、(🗺)もう一度直角に南(🌙)にまがって(🌩)、町(dīng )はずれ(💽)の橋の下をくぐっている(📳)のである(🍃)が(🕘)、その角(jiǎo )のあ(💈)たり(📤)には、(🐝)背丈(🙁)(zhàng )せたけぐらいの(🐛)渕が出(chū )来ており、夏(xià(🎦) )に(🌸)なると(🎒)、こ(🎂)のへんの子供たちは、(🥠)よくそこで(🕑)水(🚓)を(💯)あ(🚟)びる(🤭)。土(tǔ(🚋) )手を(🚓)とおって通学してい(💷)る中(🤠)学(xué )生の中(♑)にも、学校のかえり途には、子(⛓)(zǐ )供(gòng )たちに(📷)まじって水をあび(🕺)て行くもの(🎫)が(🐫)少くはない。次郎もおり(🐹)おりその仲間に(📏)加わる一(yī )人だ(🌉)が、きょう(🍇)は(📬)、(🎱)とくべつ暑かったに(📠)もかか(🍖)わら(🆒)ず、そこを見むきもしない(🍉)で(🌆)通りぬけてしまっ(💶)た。そ(🔭)れか(🎀)ら五(wǔ )六分も(🥍)行くと、(🤴)一(yī )心橋という橋がかかっており、(🎷)道(🛍)をへだて(❎)て(💣)、(🅰)駄菓子(zǐ(🔞) )やところ(🏹)てんなどを(⤴)売る小さな(🛵)茶店がある。次郎は(🤝)、そ(😤)の半丁(dīng )ほど手(shǒu )まえに(🏜)来た(🕓)とき、今までうつむ(🈹)きが(🥕)ちに(👁)なっ(🏹)ていた顔をあげ(🤾)て、ふと向(🉐)こうを(🎈)見た。す(📒)ると、橋のたもとの大きな松(🎸)の木(📳)かげに(🤲)、帽子をわしづかみにし(😱)て向(✈)こうむ(🦊)きに立っ(💀)ている一(yī )人の中(zhōng )学生(🏼)が(🚷)眼(yǎ(🔙)n )にとまった。馬(mǎ(🆒) )田である。制服(fú(🕤) )の(🎑)ボタ(📏)ンをすっ(🛑)かりはずして胸をはだけてい(💴)る(🎛)らし(🌖)く(🎍)、襟が(♌)首(shǒu )の両(liǎng )が(🏬)わ(⚓)には(🌍)ね出し、腰(yāo )にあ(🔩)てた左手のうし(🐩)ろに裾がた(🔊)くれ(🌄)あがっている。
「君、やけにな(💖)っ(🌆)ているんではない(🖇)かね。」
「(🗼)血判は(🛀)ごま(🎴)かそうたっ(👫)てごま(🖌)かせないよ。みんなで見ているん(📃)だ(✋)から。しかし、本田がそれをいやがっていたこ(👨)とはたしか(🍦)だね。」
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