「君は山(📕)田君が訳したトル(🔪)ストイ(🎓)の『(🦍)コサッ(🛄)クス』を読(dú )んだことがあ(✡)る(🤐)か。コウカサスの(🥛)方(🎲)へ入って行く(🕟)露(lù )西(xī )亜ロシアの青年が写してあるネ。結局つ(🐩)まり、百姓は百姓、自分等(děng )は自分等(děng )というような主(🧞)人公(😫)(gō(🕢)ng )の嘆息(xī(🍽) )であの本(🌆)は終ってる(♏)が、(😨)吾(✔)儕(chái )われわれ(🍹)にも矢(🕴)(shǐ )張(🏧)やっ(🏎)ぱり(🔟)ああい(🛩)う気分の(👙)することがあるよ。僕などは(🌤)これで随(🐚)分(fèn )百姓は好きな方だ。生徒の(🍭)家へ行って(🏺)泊まっ(🏳)て(💷)見たり……人に話(🎏)し(⛺)掛け(💀)て見(jià(🐯)n )た(🐲)り……まあ(🌒)いろんな機(🕰)(jī )会を見(💂)つけて(🦃)、(🍆)音(yī(🚩)n )さんの(😧)家の蒟蒻(ruò )こん(📩)にゃくの煮附(⏪)まで(🏹)あそ(🏧)この隠居(jū )やなんかと一諸(📐)に食って見た……(❄)どうしてもまだ百(🌄)姓(🤷)の心(📻)には入(rù )れないよう(🧣)な気がする(👁)」
「あれで、冗(🚀)(rǒng )談(👗)ですぜ」
問を(🈲)掛(🏿)けた生徒は(🦒)、つと教(🍃)室を離れて、(😘)窓(🥥)(chuāng )の外の(🍆)桃の(🔱)樹の側(🔗)に姿を(📝)顕(xiǎn )あらわした。
「ええ、虫(chóng )は鳥などのよ(🐜)う(💢)に酸(suān )素(🧝)を欲(yù )しがり(🛃)ませんからナ」
と学士(⏮)は答えた(👼)。
「…(🚑)…私も今、朝(🔢)顔を(📖)作ってます……(🕛)上(👜)(shàng )田で(🎬)はよく作りました(🥇)……今年はウマくいくかど(🛣)う(🍙)か知りませ(💖)ん(🙉)がネ(🚗)、まあ見(jiàn )に来て下さらんか」
高(gā(👫)o )瀬(😡)も佇(🎵)立(🔢)たち(🍼)どまって、「(🆑)畢竟(😁)つ(🦗)まり、よ(📴)く働くから(🐫)、それでこう女の気象が勇(yǒng )健つよいんでしょう(❤)」(🥜)
(😓)と亭(👃)主に言われて、(🤰)学(🏗)(xué )士は四辺あたりを(👡)見(jiàn )廻(huí )わした。表(💟)口へ来て馬を繋(🐟)つなぐ近在(⛷)の百(🌚)姓もあった。知(🍩)(zhī )らない(🕞)旅客、(🚚)荷を(😇)負しょった商(😶)人(rén )あきんど(💞)、草(cǎo )鞋掛わ(🥫)らじがけに紋(wén )附(🏵)(fù )羽(📘)(yǔ )織を着た男(🐃)(nán )などが此(🔴)方こ(🐉)ちら(🐻)を覗(⏱)のぞき込んでは(🍩)日のあたった往(🚗)来(lái )を通り(🖲)過ぎた。
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