(❌)次郎は、もうすっ(🍢)かり、いつ(🌀)も(♌)の(🛄)彼(🐎)を(🏠)と(😒)り(🏢)もど(🐋)していた(📜)。
次郎は思いき(🔑)って(❄)枝(zhī )折戸(hù )しおりどのと(✔)ころまで行き(🏅)、(🍝)その上から眼(yǎ(🚑)n )だけを(🔽)のぞかせて、声をかけた(👦)。
「このごろは、次(😒)郎(láng )君とも道江さんとも、いっしょ(😖)に(🏕)飯をく(🚆)う機会がな(📴)かった(🛀)よ(🚍)うだ(🚷)ね。きょう(💪)は(🚍)老人(📲)たちも留(liú )守だし、若(🧞)(ruò )いものだけでどうだい。」
「千ち(💷)ゃんのい(🔒)たずら(📼)は(🌤)、きょうだけで(📶)はな(🤷)い(🛥)らしいの(🌌)。」
その日、校長は県庁に行った(⚫)きり、ついに学校に顔を(👂)見(🔔)せ(📍)なかった(🦗)。西(xī )山教頭(tó(🏨)u )が何(㊙)(hé )度(dù )も(😭)電話(🌮)口に呼(🤞)び(🗼)出(chū )さ(⏲)れ、ひるすぎには、(🕯)五年全部の(📢)学籍簿(🏅)(bù(🎧) )がくせきぼを抱えて県庁に出かけた。ということ(🚇)が、給仕(🔺)の(🐯)口から(🦗)生(🗯)徒(🌗)たちに伝(yún )えられた。生徒たちには(🏣)、それが何を意(💙)味(🚹)するかは、さっ(🥨)ぱ(⏲)り(💈)わからなかった。そ(🆖)れだけ(🎰)に、不安(ān )な空気(😘)(qì )はひけ時(🎰)(shí )が近づくにつれ、(👚)次第(🕶)に濃こくなっ(🍇)て行った。
「知って(🧝)いた(🛫)さ。」
道(🏝)江も次郎(🌱)(láng )も眼を見(🐷)張(🎼)った。
次郎(lá(🚅)ng )は、(🕵)顔を真正(🏔)面にむけた(🏣)ま(😓)ま、茶店の(💳)ま(⌚)えをとおった。針(📜)金(jīn )で全身を(🤛)しばられているよう(🤞)な変(🌓)に固(gù )い(🌒)気(qì )持だった(⏲)。店(🌎)の中の(🔂)様子(👊)(zǐ )はまる(🏑)で見え(🏿)なかったし、馬(mǎ )田がどの(🕝)へんに(🐸)いるかは、むろん(💈)わからな(🔷)かった。ただ、店(🔜)先(🤢)に近(🎪)(jìn )い水桶の底に、(🕉)半(🏸)透明に光って沈(shěn )んでいる何本かのところてん(🐙)が、かすかに彼の(😿)眼を(🕒)かすめただけであった。
「では(🤝)、どうしたらいい(👅)の?」(👾)
彼は(👾)立ちど(🍍)まったまま、し(🍆)ばら(🐪)くじっと(📻)馬田のうしろ姿を(🔦)見つめていた。すると馬(😻)田(🕴)(tián )は、わ(🍯)しづかみに(🕊)していた帽(📚)子をふりあげ(🎚)て、つづけざ(🍛)まに二(😳)(è(🌏)r )三度、(🏚)つよく自分(fèn )の股(gǔ )をなぐり(🏭)つけた。そ(🤟)れは、彼が何か(⬛)やりそこないをしたり(♒)、しゃく(🛌)に(🚆)さわったりする時に、よくやるくせなのである。
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