だ(🔻)がかれ(🎉)はすぐに考えなおした。
(🚅)そのころ(⛎)学校内で奇怪な(🍻)風(fēng )説が伝わった、生徒(🏛)の中(zhōng )で(🏭)女(nǚ )学(💥)生(shēng )と交際(jì )し、ピアノやバ(📇)イオリ(👳)ンの合奏をし(🤤)たり、手紙(😠)を交換したり、飲(yǐn )食(🗯)店(👬)に出入(💍)りしたりするも(🤝)のがある、いまのうちに探し(🔅)だ(🐐)して制裁を加えなければ浦和(🍝)中学の体面に関(wān )する。
こう思って光一の顔を(😆)見やると光一は微笑している、その男ら(🌱)しい口(kǒ(🦉)u )元、上(shàng )品な目の中(zhōng )にはこう(🏔)いってるかのごとく見(🤝)える。
「明日(rì(🏸) )あすが(🏐)試合で(🍓)すから、是非今日一日(🚈)み(📲)っちりと練習してください(🏼)」
わっと(👬)いう喊(🍢)(hǎn )声(shēng )かん(🔩)せい(🎗)と共(🏅)(gòng )に(🐘)千三は(🍃)球がたしかに(🍱)手(shǒu )塚に(🐡)取(qǔ(🐎) )られ(💵)たと思(sī )った、が球は(🕎)手(shǒu )塚(🚻)の靴先にバウン(🐕)ドした、手塚(🦏)は(🖕)ダ(✒)ブ(🥃)ルプレーを食わ(🏧)して喝采かっ(🌇)さ(⛪)いを博(🌴)(bó(📣) )そうと(🦄)あせったので(🦉)ス(🤘)タートをあやまったのである、(🍲)かれ(🧙)はバ(🕶)ウンド(🤟)し(🐈)た(📮)球をつかもうと(📼)し(🎸)てグロ(🏀)ーブ(🕦)の上(🏠)ではね返した、ふ(🌨)たたび拾おう(🏣)とし(🙂)たとき二(🕖)塁手(🏚)(shǒ(🤬)u )と衝(〰)突(tū )しょ(🌆)うと(🛀)つして倒れた。かれ(🍽)は起(👉)(qǐ )きあがったがあわてたため(♒)に球が見(🏈)えな(🤗)かった、球はかれの(🏺)靴のかかとの(🐉)ところにあったのであ(🙍)る。
「あ(🔻)まり押(yā )すと先(xiān )生、小(🤵)便が(👮)もります」(🌪)と(😢)二塁(💙)手(🕕)の(😈)す(🛸)ずめがいった。そこで(🐫)先(xiān )生もわらっ(🔦)た(🏿)。
「毛唐(🔭)け(🚰)と(👠)うのけだ(🔫)ものめ、ひっこめ」
と千三はわらった。
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