えろ スプラ7

A「(😈)種」とはどう云う意味な(🆚)のか、(💋)Ｔの言(✨)葉を判(🏘)じかねて、私は少(🦒)し(🚶)狼狽ろうばい(💘)しな(👕)がら聞(🖇)き返しました。

A　けれども、こうしてどうな(🍩)るのでしょう。私(🐯)には(🤞)何も一(🦓)つも見(🙎)当が附いて(🎮)いな(🧞)いのでした。ただ笑って(🖌)、(💮)お(🎞)客のみだらな冗談(⏮)にこ(📸)ちらも調子を合せて、(📳)更にも(🧣)っ(👳)と下品な冗談を言い(🐮)かえし、客から(👲)客へ(🤢)滑り歩い(❄)てお酌して廻って、そうして(🆒)そのうちに、(🏏)自(💚)分(💷)のこ(🖱)のから(🍼)だがアイス(⬛)クリ(🤝)ームのように溶けて(👒)流れてしまえばいい(🍾)、など(🕕)と考えるだ(🤷)けでございま(🕠)した。

A「………(🕳)何？　行つたとは限(💔)らん？………阿呆(🎂)らしい！　人の家の台所借つ(🔑)て、鶏(😹)かしわの肉(🤶)煮た(🚚)い(🕺)たりして、リ(🍉)ヽ(🈲)ー(⏸)の(🐈)所とこやな(🏗)かつたら、(🉑)何所どこ(🍺)へ持(💞)つて行(💷)きま(💮)ん(🌃)ね。………(🚥)それにし(😹)たかて、あ(📕)の提灯持つて帰つて、あんな所に直してあ(⏪)つ(🤑)たこと、お母さん知(🦄)つたはりましたんやろ？…(🔸)……(🙃)」

A　僕は、ああ(💊)妹だなと思つたので、おは(🥅)ひり(🕠)と(👨)言つた。尼(⛩)は僕(❄)の部(🎞)屋へはひり(📗)、靜か(🛃)にうしろの襖をし(🏜)め、木綿の固(🙅)い(⏩)ころ(🚏)も(💴)にか(🚌)さかさと音を(🎈)立てさせながら僕の枕元まで(🔩)歩いて來て(⛏)、それから、(🎋)ちやんと坐つた。僕は(🔢)蒲團の(🧐)中へもぐ(🧠)り(🖍)こみ、仰(🛶)向(😖)けに寢たままで(🔍)尼の顏をまじまじと眺めた。だしぬ(🗂)けに(➖)恐(🤐)怖が襲つた。息が(⛅)とまつて、(⏺)眼(🕳)さき(🌎)がまつくろになつた。

A昔は遊芸(🎥)を(🍈)仕込むに(😧)も火の出るような凄すさま(🛁)じい稽(🍐)古をつけ(🍿)往々おうおう弟(🍂)子に(🚞)体刑たいけ(⤴)いを加(🚖)えることがあった(💞)のは人のよく知る通(🔍)り(⛹)である本年〔昭和(🥜)八年〕二(🚋)月十(🅿)二日の大(😝)阪朝日新聞(🛫)日(🤾)曜のページに「人形浄瑠璃じょうるりの血まみれ(🎌)修(🕉)業(🏽)」と(🤜)題(🏅)して小倉敬二君が書いている記事を(🕢)見(🕓)るに(🦅)、摂津大掾せっつのだいじょう(🌼)亡き後の(🚝)名人三代目越路太夫こ(🧢)しじだゆう(🤬)の眉間み(🙅)けんには大きな傷痕きずあとが三日月型(🐑)に残っていたそ(🆑)れ(🔶)は師匠豊(⚡)沢団七(🌞)から「いつ(🚲)に(🖍)なったら覚える(⚡)のか」と撥で突き(🚞)倒(💚)さ(🚟)れ(🤙)た(🖨)記(🕖)念であるという(⛸)また文楽座の(🚔)人形使い吉(🐾)田玉(🙌)次郎の(🌰)後頭部にも同じような傷(🍛)痕がある玉次(🦒)郎若かりし頃「阿波あわの(🕡)鳴門(🚰)なると」(🆕)で彼の(🍞)師(💞)匠(📢)の大名人吉田玉造が捕と(😦)り(🕘)物ものの場の十郎兵衛を使い玉次郎がその人(🥒)形の足(🍏)を使(🈹)った、その時キット極きまるべき(➗)十(👽)郎兵衛の足(🙃)がい(🐗)かにしても(✋)師匠(💣)玉造の気(🚛)に入るよう(😿)に使え(🦊)ない「阿呆め(🐪)」と(🍁)いうなり立廻(🍬)り(♒)に(🔩)使(📤)って(🎾)いた本身ほんみの刀でいきな(🦄)り後頭(💄)部をガ(📰)ンとや(😔)られたその刀痕が今も消えずに(🔖)い(⚾)るの(🕘)である。しかも玉(👾)次郎を殴なぐった玉(🕉)造もかつ(🖥)て(🚑)師匠金四のために十郎(🤠)兵(🌤)衛の人形をもって頭を叩き割(🤳)られ人形が血で真赤まっかに染そまった。彼はその血だら(👪)けになって(👒)砕くだ(🚼)け飛(💛)んだ人形の足を師(💲)匠に請(✋)こう(🈁)て(🔅)貰い受け真綿にくるみ白木の箱に(🍧)収め(🐤)て、時(👋)々(🏿)取(📤)り出(♊)しては慈母(🖲)じぼ(🚅)の(🐎)霊前れいぜん(⛹)に(🌳)額ぬかずくがごとく礼拝した「この人(🔂)形の折檻せ(🗼)っか(🅰)んがなかっ(🥜)たら自分は一生(🕑)凡々ぼ(💌)んぼん(🦑)た(🗽)る芸(🈳)人の末で終っ(🥥)たか(👙)も知(🥤)れ(😊)ない」(👴)としばしば泣い(🔎)て人(🎦)に語った。先代大隅太夫お(📹)おすみだゆ(👫)うは修業(🍂)時代(🌉)には(💪)一見牛の(👫)よう(🌜)に鈍(👁)重どんじゅうで「のろま」と呼ばれていたが彼の師(🧤)匠は有名な豊(🚘)沢(🅾)団平俗に「大団平」と云われる近(🥏)代(🦇)の三味線の巨匠きょし(🤼)ょうであ(🚜)ったある時蒸し暑い(🍋)真夏(🏇)の夜にこの(🐄)大隅が(💉)師匠の(🚆)家(🐼)で木(🐭)下蔭挟合戦このした(🗂)かげは(🚅)ざまがっせんの「壬(🌐)生みぶ村」を稽古して(🍋)もらっ(⏱)ていると「守まも(👑)り袋ぶくろ(✳)は遺品(😐)ぞと(🖨)」というく(🎢)だ(🍶)りがどうしても(🏷)巧う(🕉)まく(㊗)語れない遣やり直し(🈴)遣り直し(🤵)て何(🐵)遍な(📰)んべ(🤟)ん繰り返してもよいと云(🍲)ってく(🔳)れ(🦂)ない師匠団平は蚊帳かやを吊つって(🍼)中に(🕦)這入(🎚)って聴きいている大隅は蚊(🙎)か(🤾)に血を(🥑)吸われつつ百遍、二百遍、三百遍と際(🎮)限もな(💞)く繰り返して(🙆)い(🎅)るう(🕶)ちに(🏤)早(🧝)や夏の(💾)夜の明(🛸)け易やすくあたりが(😯)白み初めて来て師匠もいつか(🧒)く(⚾)たびれ(📺)たのであ(🐺)ろう寝入ね(🕥)いってしまったようで(❇)あるそれで(🌰)も「よし」(🤐)と云ってくれ(⛪)ないうちはと「のろま(🦏)」(🐺)の特(🥛)色を発揮は(😌)っきしてど(💄)こ(🕡)ま(🎡)でも一生懸命けんめい(🎠)根(👱)気(🎗)よく遣り直(🐮)し遣り直し(🧚)て語ってい(🏏)る(🏷)とや(☔)が(🐈)て「出来(🎋)た」と蚊帳の中から団平の声、寝入った(🐧)ように見えた師匠はまんじりと(🏓)もせずに聴いてい(🦅)てくれたのである(🈂)およそかくのごとき(⏳)逸話(💣)いつわは枚挙に遑いとまなくあえて浄瑠璃の太夫や人形使い(🍒)に限っ(💦)た(🍰)こと(🏩)では(😸)ない生田い(😳)く(✴)た流の琴(😵)や(🏕)三味線(🎳)の伝授においても(👢)同様であっ(🌪)たそれにこの方の(🕖)師匠は大概たいがい盲人の検校であっ(🛏)たから不具者の常として片意地な(🕥)人(🍹)が多く(💳)勢い苛酷(⌛)かこく(🌒)に走った傾かたむきがないでもあ(🔗)る(♑)まい。春(🌩)琴の師匠春松検校の教(🌖)授法(🕖)もつと(🍊)に厳格(🚰)をもって聞(😐)えていたことは(🎻)前(🕚)述のごとくややもす(🙆)れば(🏓)怒罵どばが飛び手が(🈹)伸(👢)びた教える方も盲人なら教わる(📬)方も(🍟)盲人の場合が多(👖)かったので師匠に叱しかられ(🥋)たり打たれたりする度に少(🛹)しずつ後ずさりを(👓)し、ついに三味(💤)線を(🚼)抱かかえたまま中二階の段梯子だんばしごを転げ落ちるような騒(🍏)さわぎも起(🆘)っ(🕵)た。後日春琴が(🥖)琴曲指南の(🕕)看板を掲かかげ弟子を取(🍹)るよう(🔞)になってから(😪)稽古振(🎿)けいこ(🔄)ぶりの峻烈しゅんれ(💽)つ(🌱)をも(🤩)っ(🐷)て鳴らしたのも(🐐)やは(🍃)り先師の方法を蹈襲とうしゅ(🔣)うし(🦎)た(🧛)のであり由来する(📈)所がある訳な(🤘)の(🔎)だが、それは佐助(💨)を教えた時代から既すでに萌き(🥢)ざ(🏉)していたのである(🥈)す(🔔)なわち幼い女師(👖)匠の遊(🙄)戯ゆうぎから始ま(⛷)り次(🚱)第に本物に(🐽)進化したのであ(🥩)る(🖨)。あるい(🛵)は云う男の師匠が弟子(🎳)を折檻す(🕔)る例は(⛹)多々(♟)あるけれども女だてらに男(💮)の(🍉)弟子を打ったり殴(🏳)なぐったりしたとい(🗳)う春琴のごときは他(🔑)に類(👗)が(⛲)少いこれをもって思う(🔈)に(⏸)幾分嗜虐性しぎゃ(🕊)くせ(🎶)いの傾向(🎃)があ(🚀)った(🍬)の(🤞)ではな(🗣)いか稽(🤐)古に事寄(🏅)せて(😝)一種変態な性慾せ(➿)いよく的快(📫)味を享楽きょう(🚖)らくして(👃)い(📄)たのではないかと。果し(🥧)てしかるや否いなや今日にお(🚱)いて断(⛪)定(🐑)を下(🐮)すことは困難(🕸)で(📘)ある(💔)た(🥪)だ明白な(🕣)一事(👲)は(🥞)、子供がまま(🧔)ご(😞)と遊びを(🐝)する時は必ず大人おとな(😞)の真似を(🍉)す(❓)るされば(🧓)彼女も自分(🧔)は検校に愛せ(🍑)ら(🍓)れていたのでか(🌂)つて己(🤗)おの(📉)れの肉体(🦌)に痛棒つ(🚞)うぼう(🐡)を喫きっしたことは(🏿)な(⛪)いが日頃の師匠の(🍠)流儀りゅうぎを知り(🎴)師た(💗)る者は(🕔)あのように(🖌)するのが本(💺)来で(⏸)あると幼(✋)心に合(🐼)点(🏂)が(❇)てんして(🏷)、遊戯ゆ(🍩)うぎ(🔹)の(🤐)際に早くも(🚠)検校の真似をする(🍼)に至ったの(🎇)は(😳)自然(🦇)の数す(📞)うでありそれが昂こう(😲)じ(🦉)て習い性と(✋)なったので(🥟)あろう

Aと(🔘)仰っし(🚝)ゃって、いっそうは(❣)げしく(🕴)お(🍪)泣きなされ、