「広(guǎng )岡先生が行くナ」(🌷)と高瀬が(👁)言(🌴)っ(🏕)た。
「(💄)俺お(📭)んにもおくれやれ(🐶)」と(🥓)鞠子(👖)は(🧗)母が口(kǒu )をモガモガさせるのに目(mù(🌶) )をつけた。
三(sān )人(🌕)が連立って湯場(chǎng )を(📮)出(😽)、桜井(jǐng )先生(shēng )の(🔮)別荘(🚂)の方(fāng )へ上って行っ(🔑)た時は、先生は(🏤)皆なを待(🏖)受(👘)顔に窓(chuāng )に近(jìn )い(🔜)庭(🦍)石に水(🥛)をそそいでいた。先生は石(🕷)垣の上に試みたア(🏽)カ(🈁)シヤの(🤩)挿木さしきを高瀬(🗝)に指(🚀)して(✅)見せた。門の内(nè(🐔)i )には先生(shēng )の好きな花(🕗)も植(🌶)(zhí )え(🍝)られた。
「それは(🛌)、君、誰も(🗾)知らない――」
仏蘭西語の話をする(👨)時ほど、学(xué )士の眼は華やかに輝く(🍾)こ(🌖)とはなかっ(🔅)た。
(💜)ある日、高瀬は受持(chí )の(🐬)授(shòu )業を終って、(🏮)学士の教室(🗯)の側を通っ(💭)た。学(xué )士も日課を済(📲)まし(🏭)たところ(🗜)であ(🆑)ったが、(🍰)まだ机の前に(🚈)立(㊙)って(🙉)何か生(shē(⏳)ng )徒に説明(🤸)し(🔻)ていた。机(📉)の上には大(dà )理(lǐ )石の屑(xiè )く(🐌)ず、(🌁)塩酸(🏃)の壜(🍽)びん、コッ(👁)プ(🈂)などが(💰)置い(🔱)て(📖)あった。蝋(🐴)(là(🖐) )燭ろうそくの火(huǒ )も(💔)燃え(😿)て(📖)いた。学(xué(🕗) )士(㊙)は手にし(🎓)たコッ(⚪)プ(🌝)をす(👆)こ(🤹)し傾かしげて(🔃)見せた。炭(tàn )素が(🎏)その玻璃(lí )板ガラスいたの間から流(liú )れる(🙄)と、蝋燭(🛍)(zhú )の火(🐞)は水を(⭐)注ぎ(😓)掛(guà )け(⚓)られたよう(🚌)に(🌲)消えた。
(🛩)線路側わきの柵(shān )につい(🏀)て先へ歩いて行く広岡学(🔌)士(🏍)の後姿(zī )も(🕟)見(🌯)(jiàn )えた(♊)。
「蜂です(👬)か」(🕜)と学士は(🌂)気味悪そうに言った。
「お(🛰)内儀さ(😐)ん、今(jī(🐡)n )日(rì )は何か有りますかネ」
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