次郎(láng )は(💽)、朝倉先(xiān )生が、開(🤑)塾最初(🥏)の朝の訓話くん(😚)わで、これほ(🚚)ど激(📄)はげ(📲)しい言葉を(🧖)つか(🕯)って、真(👦)正面(🙎)から塾生(🉐)(shē(🏭)ng )たちに非(fēi )難(🛐)を(🈷)あ(🆔)びせかけたの(🐸)を、これまでにきいた覚えがなかった(💢)。かれ(📀)は、(🥊)まだあとに残さ(🧥)れて(🧞)いる自(zì )分への非難(🥉)が、(🐨)ど(🚺)んな言葉(yè )で表現されるかを、身がちぢまる思いで待(🐑)っていた。
か(🍵)れは、掃除(🦎)そう(😪)じ(🍡)をしながら(🎽)、根(🆙)気(qì )よく鳴りつづけている板(😃)木(mù )の音(yīn )に、ふと好(🅰)奇(qí )心(🥤)こうきし(🎹)んを(🕟)そそら(💶)れた。それは、鳴り(🏹)はじめた時(😯)刻がきわ(🥠)めて正確だったからばかりでなく、その音の調(Ⓜ)子に何かしら落(🗨)ちつ(🥂)きがあり、しか(⬇)も(🍟)、いつ(🕊)までたってもそれが乱れなかった(🤝)からであっ(🕧)た。
だれの(😲)顔(yá(🤳) )にも、(🧐)何かしら、ゆう(🌗)べとはちがった(⚾)感情(🎃)が流(👚)(liú )れて(🍐)おり、互礼(lǐ )ごれいをすまして広(🤹)間を出(chū )て(🛰)行く(⏳)時(shí(😪) )のみん(🥎)なの足音も(🔔)、(🦊)これまでになく静粛(📧)せ(🏜)いしゅくだった(✴)。
六(🖼) (🎤)板(💄)木の音
「(👻)そりゃあそうだ(🔨)ろ(✉)う。それがあ(🎒)らわれる(💬)のはま(🛣)だ早い(🌰)よ。」(📡)
と、大河(😳)は槌(🗯)(chuí )をふるいながら、こたえた(🕕)。
次郎が、いぶかりながら戸(hù(🐟) )をあ(😶)け(😔)る(🐓)と(⛵)、(🍗)そこ(🔄)には大河無(🥉)門が立ってい(🔨)た。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025