本(🕓)所(🎛)の病院の(😳)ほう(🧕)へ行(háng )って母の遺(🎾)骨を引(📸)き取るから、砂(🙍)(shā )村すな(👕)むらというと(🚥)ころ(🤩)にあ(🎻)った火(🚃)葬場(chǎ(🕢)ng )ま(🍳)で見送(🆒)った(🚑)暗(⏮)い(🚫)晩(wǎn )のことも忘(wàng )れられません。なにしろ病気が病(bìng )気(📿)で、留守宅に残るものは交通遮(🔩)断(🐌)(duàn )しゃだんの時です(🍂)から(🏺)、(🛴)砂村への見送りもわたし一人でし(🌦)た。翌朝(cháo )、(🦊)骨納め。わたしはその遺骨を抱(bào )いて、郷里(⛄)くににあるわが(🔤)家の墓地へ葬るため、(🎰)東(dōng )京をたつことに(👾)しま(👱)した(🧙)。その時は名古屋(🎡)(wū )ま(😮)で汽車(chē )で、(✋)名古屋(🎡)から先(💵)は人力車で郷(🐠)里(🦃)くに(📝)へ向かいまし(🛏)たが、途中の峠(gǔ )の上(shàng )あたりには(🙊)もう何度(🆖)な(🚈)んたびとな(🍴)く霜(shuāng )の(💬)来(🌪)たと(🦍)ころもありました。
佐久(jiǔ )さ(🚣)くあた(🔗)りでは、(🆎)ほかの地方と(🐶)もちがって、夕(xī )方の(🏪)あいさ(🥔)つに「こん(🆗)ばんは」とは言いません。「おつかれ」と(🎾)言(yán )います。日暮れがたの道(dà(🙇)o )で行き会(huì )う(❤)人(🦁)ごとに聞(wén )く(🔍)ものはそのあ(🍹)いさつです。町(dī(🔴)ng )で(🍰)働(⛹)いた人は(🥌)それを(♿)言ってたがいに(🔻)一日(rì )のつ(😰)かれをねぎらい、(🌚)野(🈵)で働いた(🏀)ものはそれを言(🦊)ってたが(🛹)いに(📆)鍬くわを肩にしながら帰っ(👄)て行きます。冬が長(zhǎng )ければ長い(🧒)だけ(🌍)、(🛏)春から(🆎)秋へかけては(⬅)活動の(🦐)時期ですから(👌)、そ(🌖)こから「(👓)お(🌁)つかれ」のよ(📋)うな佐(zuǒ )久(jiǔ )ことばも生(shēng )ま(💂)れて(🤤)きたので(⤴)しょう。こ(⚪)うした(🏺)土地に住(zhù(⤴) )み慣れて(🎗)みれば、黄ば(💒)んだほおずきちょうちんを空(📩)に掛けたよ(🐈)うな(✈)名月ま(🚩)でが(🕵)、「おつかれ(🏎)」と言って、遠い森の上へ登って(🐴)行(háng )くよ(✅)う(🔜)に見え(🎋)ますよ。
仙(xiān )台(tái )せ(👘)んだい(🏷)へ来(🍵)(lá(🧦)i )て弱っ(🔧)たこ(🎌)と(🏅)は(🍭)、こと(👛)ば(🗑)の(🌭)なまりの(🐝)多い(🌏)こと(🕐)でし(🔦)た(👘)。何か土地(dì )の人か(💝)ら話し(➿)かけら(♌)れても、(💞)世間に交際の広(guǎng )い男や女の話(🚃)に通(🏠)(tōng )じな(💧)いようなことはまずあ(🐣)りませんでしたが、おば(🌀)あ(🍆)さんどうしが語(yǔ )り合うことばなぞは(🤹)、(🐥)てん(💃)で(📒)聞(wé(🏷)n )き取(qǔ )れ(🍘)ないくらい(♍)でした。わたしは東北学院へ来て学んで(🔽)い(👪)る(💢)生徒の作文(wé(🔆)n )の(🥇)中にも、何(hé )ほどその地(dì )方(🐼)(fāng )ことばの(🤸)なまりを(🔳)見(➗)つけたか知れません(♌)。
(🕍)この(🛌)古(gǔ )着屋さんのや(🧀)っ(🖖)たことは、(📗)いつでも新(😬)規まきなおしのようでした(🎊)。前(qián )に皆さ(💂)んにお話しし(🏃)た栗(🐝)本くりもと先(🐺)生なぞと(🐢)は、(💄)まるきりあべ(🛷)こべで、「(💎)経験」とい(🕣)うも(😍)のがそ(👮)う役に立つ(🍢)とはかぎらないこ(🧙)とをそれ(📆)となく教えてみせ(⛽)て(🆚)くれたのも、この古(✖)着屋(wū )さんで(🔠)した。なぜか(🏜)とい(🌀)いますに、栗本先(xiān )生(shēng )は自(⏰)分のしく(🔪)じり(👧)までも役に立て(⛳)よ(🙌)うとしましたが、この人のほ(💿)うはそ(🧔)れを役に立てよう(😟)とはしませんでしたから。
栗(lì )本(běn )先(🎹)生(🚄)の長(🦔)(zhǎng )い(🍖)生涯しょうがいにと(☕)って、(🦎)この函(💲)館時(🖕)代(dài )の(🗨)六(liù )年は(📤)いいしたくの時であ(✊)りました(🥚)ろう。わたしが(🌝)皆(📬)さん(🙄)にお話(huà )しした(⛲)いと(👺)思(sī(🕔) )う(🍃)の(😲)も、そ(🍮)こですよ。先生の函館時(🚅)(shí )代は(🏓)ずい(👲)ぶんさみしかったよ(🥣)う(⏸)ですが、(🤶)しか(🐽)しその六(liù )年の(❔)間に(⏲)先生が(🐞)いろいろやって(🍘)みたことは、それ(💰)から(📯)江戸えどに出(🉐)ても(🚈)っと大(🏖)きな舞台へ乗り出(👔)して行(🐒)(háng )った時の役(🈯)に立(📺)(lì )ちました。病(🗣)院や医学(🌰)所を建(🦊)(jià(🆗)n )てたことでも、(🖼)薬(🈷)草園を開(kāi )い(🍊)たことでも、(🥍)木の苗を移(yí )し植(🏸)え(🎨)たことで(🦏)も、(😌)牧畜(👙)養蚕(cán )疏水工(✌)(gōng )事の監(jiān )督でも、何一つむだになるものはなく(🏯)て、そ(🍊)れ(📡)がなにかし(⏯)らほかの(🦊)仕(😥)事をする時の役(💲)に立ちました(🥫)。どうで(🛂)しょう、先生(👀)は(🌴)自分(fèn )のしくじり(🕯)までも役に立てることを(💈)知って(🧡)い(👯)ま(🛵)した(🆘)よ。こ(⛳)れこそほんと(🛒)うの「経験」とい(🕰)うも(✍)の(🧠)で(🎰)しょう。
四(🧡) 両親(🎪)の墓
どうして(⚾)こんなくわな(🐅)ぞを造っても(🎷)らっ(🌥)たかと言いますに、わたしも(🐇)い(🏝)なかへ来たか(🦑)らに(😠)は学校へ通うかたわらくわ(🐈)でも(🛸)握(🚒)って、自分のこころを鍛えるばかりでな(❕)く(🐙)、(🔫)からだを(🏼)も鍛えようとしたか(🐻)らでした。
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