フェラ 動画《瑠川 リナ えろ》2行目ライン
瑠川 リナ えろあらすじ
「糞(🛢)(fèn )でも喰へツ！」石山はそのまゝ表へ出てし(⛪)まつた。
雪(xuě(💢) )は(🤬)眞(🚇)向から吹きつけるかと思ふと、左側(cè )になつてゐたり、(✝)後(💾)から(😗)吹(chuī )い(🆙)た(💩)りした。馬は(🌭)全(🔑)身眞(zhēn )白に(📷)なつて、年(niá(🤣)n )寄(🙃)つた(👐)百(bǎi )姓(xì(🏫)ng )のやうな、ガラ／(💇)＼に瘠(✡)せた(⛅)尻を跳ね(🚩)あげるやうにして、(🤷)足を(🍅)動かしてゐた。尻(kāo )毛が(🙊)時々(🆖)ピシリ／＼と身(shēn )體(🥗)を打つた。が、風の向きで、そ(🏍)の(🚐)方へなびくことも(🤫)あつた(🐈)。眞白になつてゐるたてがみも風通(tōng )りに動いた(📈)。前方(🚛)を行く馬橇は、(🐬)吹雪のため(💭)に、(🍐)二、三(🎗)臺(♉)位しか見えなかつ(👕)た。そ(🍿)の先(xiān )き(🗓)の(🐣)方は時(shí )々、吹雪の工合で、ひよつこり現れたり、見てるう(📴)ちに(🥋)又消(🥕)されたりし(👚)た。鈴は(🔙)風(🐵)の工(gōng )合でまるつき(🐛)り聞えないこと(🔦)が(⏺)ある(🙀)が(😅)、思ひがけなく實際よりもす(🔃)ぐ近く聞(wén )えるこ(🥢)ともあつた。何(hé )處からとい(🕋)ふこと(😃)なく(🍅)、平(píng )野(🈶)一(🎪)帶(dài )がゴ(⛪)ウ／＼(😶)と物凄(qī )くうな(🕳)つてゐた(⏮)。だん／＼(🐜)薄暗くなつて行つた。
「(🌩)ぢや、源吉君、どうする(🏔)んです。」石(shí )山がきい(⏸)た(👾)。
子供(🙈)(gòng )などはどこの子(🥕)供も元(yuá(🦈)n )氣(qì )の(🖥)な(🌑)い(🏍)きよ(🚶)とんとした顏をし(📬)て、爐(🌆)邊にぺつ(🏛)たり坐(🛏)つてゐた。赤子(🚢)(zǐ(🏻) )は腹(fù )だけ(🐀)が、砂を一杯(bēi )つめた袋(dài )のやうにつツ(🚣)張(😺)(zhāng )つて、(🦈)ヒ(🥂)イ／＼(🔢)泣いてばかりゐた。何も(⛱)知らない赤子でさへ(🔄)、いつも眉のあたり(🤢)に皺(⏪)を作(😮)(zuò )つてゐた(💑)。頭だけが妙(🗼)に大(dà )きくなつて、首(😉)(shǒu )に力(✊)な(➿)く、身(🏞)體(🌲)(tǐ )の(👮)置き方で、その方へ首(🛵)(shǒ(🌨)u )をクラツ(💜)と落し(🌧)たき(🕔)り、直せなかつた。冬がくる(👳)前に(🍳)、軒につるし(🔙)てお(🏺)いた菜葉だけ(🌒)を、(☔)白湯(tāng )のや(😑)うな(🗽)味(🏝)噌汁にして、三日も、(👉)四日(rì )も、五日も――朝、晝、(📒)晩(wǎn )續け樣に食(🐚)つた。それに南(🐡)瓜(guā )と馬鈴薯だつた。米(🎇)は(🦉)一日に(🍄)一(yī )囘(huí )位しかたべられな(🔼)かつた。菜葉の味(🎒)(wèi )噌(cēng )汁が、(📜)終ひには(🐆)味がな(⚫)く(🛀)て、の(🌺)どがゲエ／(⏸)＼と(📅)云つ(🍰)た。
「なんでもよ、お芳居(jū )だ(🤲)ら(📳)、口かゝるし、働(dòng )くだけの畑(🌔)も無え(😵)べよ(🖌)、(🐳)んで(🚬)、ホラ、そつたら(🥧)ごとか(⏩)ら、お芳に(💆)や、家うちつらかつ(⛺)たべ――。」
雪が(🈁)降(⛲)(jiàng )り(🤟)出してか(🚚)ら、十日(rì )も經つ(😣)と、百姓達は、(🎍)ソロ／＼この(🏅)冬を、どうして過ごしてゆ(🙅)くか(😨)といふこ(💂)とを考へ(👦)出してきた(💷)。百姓達(🔨)は雪を(🔂)見ると(🌧)、急に思(🅿)ひ(📃)つきで(😉)もしたや(🔜)うだつた。食(shí )物(🔉)がなくなつ(🏁)ても、(🔷)地主へ收(🍤)め(🕷)るもの(🥞)には(😶)手(👹)をつける(🍢)ことは出來ず、町へ仕入れにゆ(📳)く(🚢)にも(💰)金がなくな(🚝)つて(🕓)き(🔎)た(🌥)。百(🕴)姓が(💵)顏(🥘)を合(😝)はせる(😘)と、ボツリ／(🏎)＼自分(🚁)達(dá )の生(😈)活を話(huà )して、何(🤡)んと(🧐)かしな(🦔)ければと云(⌛)つ(🐶)た。皆(jiē(🚣) )が苦しんでゐた。それで何時(🏁)の間にか、そのことがずうと廣まつて行つた。
「大變だ(🌇)！ 巡査だ(🤟)※(感嘆(🍅)符二つ、(👳)1-8-75)」
石山が大聲を(👉)あげて聞いた。それで、一寸(👟)(cùn )靜か(👥)になつた。
(🌜)源吉が歸ら(🎷)うと、外套に手を(🚦)通(tō(🏿)ng )してゐる(⬆)と、(💡)先(🏭)生の(👩)子供が出てきて、源(📻)吉に是非遊んでゆけ(🚼)と、(🏩)着か(😮)け(🔚)て(🍌)ゐる外(🦁)套(tào )を(👸)ひつぱつて、居(jū )間の方へ連れて行(🐳)つた(🔼)。仕方(fāng )なしに源吉は、しばらくの(🎃)間、子(zǐ(🍑) )供の相(🏞)手になつてゐた。源(yuán )吉は何時も他(tā(✖) )愛(ài )なく(🚿)子供相手に遊(🚿)ぶので、(📚)好(🏚)きがられてゐた。が、源吉(🤼)(jí(🥢) )はその、子(👚)供(👒)(gò(🆓)ng )達に好(🦂)きが(🥨)られ(🚶)る(😊)、何ん(📎)とも云はれない大ま(👛)かな、無心(🈵)な氣持が、ちつ(🕓)と(🏃)も出なかつた。源吉は何處かイラ／＼して、(🐿)じつとしてゐ(🔄)られなか(💱)つ(❎)た(🚃)。好加減にして出てきた。外へ(🛳)行かうとして、教室(shì )の戸を(😗)あけ(🐹)ると、殘(🚾)つ(🐭)た(🕉)四(🦍)、五人が相談(🚟)を(🏳)して(🌥)ゐた。
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