ド(⭕)イツのハイネとい(🍭)う人(🖤)が先(🌔)輩ゲーテをたずねた時のこと(🚆)は(📇)、まだわた(⛺)しの(🕵)若か(🗓)ったころにあ(🥨)る書物の中に見つけ(😪)ておいたことなので(🌒)す(🍨)が、あ(🤱)の話は(🧤)今だに(📕)わたしの胸(🐂)(xiōng )に浮(🔘)かんできます。若(🐿)かっ(🤐)た日のハイネはあ(😾)の先(📲)輩(bèi )をたずねる時のことを胸に描(🤰)(miá(😶)o )き(🥢)まし(👩)て、もし(🤙)ゲーテ(🏙)に会(huì )うこ(🐄)と(🎪)ができ(📂)た(🏁)ら、あ(🌳)のこ(📼)とを(🚸)話(huà )そ(📦)う、このことを話そう(🌓)と、いろいろ思いもうけながら長い冬(dō(🐫)ng )の夜を送(sòng )ったこともある(🏘)そうで(🐋)す。さて、会ってみると、先輩(bè(🦗)i )はただサ(🐊)クソ(🦌)ニーの梅(🚊)のうまいことを(🔇)ハイネの前に言(yán )い出(chū )して、えみを浮(🏬)かべて見(🥙)せただけで(🏁)あったということです。
(🚐)この一夏(💮)の間、わ(😩)たしは(⏳)姉の口(🐼)(kǒu )からな(♊)き父の(🏘)話(huà )をよ(🙀)く聞かされ(💼)ました。父は熱(rè )心な子(🌡)の(🏢)教育者(🍽)(zhě )で、わ(🍮)たしも六(liù(😴) )つ七つのころ(🏨)から読書(🤪)の道を父より授けられ、十の年に両親(🌞)のひ(🔶)ざもとを離れたのもやはり父の意(👔)見(🔀)によってのこ(😎)とでした(👕)が(🎢)、そん(🌰)な子供の時分の(🍿)記憶(yì )しか自(😈)分に(🎷)はないもの(🎬)ですか(📺)ら、(🌧)姉(zǐ )から聞く父(fù )の話(📲)には初めて(📐)知(💢)るようなこともすくなくなかった(🍝)のです。わたしのきょうだいの中でも、姉(zǐ )は一番の(🍚)父親(👄)思い(👘)で(🤳)したからね。父(fù(🎤) )は神(🆚)坂(👓)(bǎn )村みさかむらのほう(😵)か(🔝)らこの(🌱)木(🥞)曾福(fú )島の町へも(✖)よく来(⬛)たらしい(🍙)。こ(💊)の(🙂)町に(🔖)は父が歌の友だ(🎓)ち(📪)と(🥤)い(👑)う人もあったらしい。わたしは姉の家(📯)で(⛩)、父を知ってい(🥫)るという一(➿)人の老人(ré(🏆)n )にも会(🏬)(huì )いました。
六 古(🕳)(gǔ(🍤) )い茶(chá )わ(🗃)ん
「長々お世話(🤥)さま(🚲)になりま(👐)した。」
長いもの(🛰)、仙台(tá(💢)i )せんだ(🛵)い(🛶)地方に伝わってきた「さん(🦎)さしぐれ」の古い歌の節(jiē )。
こんな話が出ました。どんな(💳)にわた(🐲)し(🌅)もこの再会をよろ(🚇)こ(🏕)びました(🚧)ろう。
どうか(🕹)し(🈺)て、(👞)もっと(🍮)自(zì )分(😘)を新しくしたい。そ(🍾)う思(📄)っ(🎻)て(🎶)いるところへ小諸義塾(📥)(shú )の話がありまして、いなか(🔎)教(💹)(jiāo )師とし(🤯)て出かけ(🚒)てき(📯)て(🍀)はどうかとの(😉)木村先(🕠)生か(🌲)らの手(shǒu )紙(zhǐ(😢) )をも(🍶)受(shòu )け取ったので(💡)す。
と言(yán )うらしいのです。いくら遠(yuǎn )い(🍶)国のほうから渡って(✌)きたも(⛵)のでも、春から軒先(🤖)を借(📥)りていて(⛵)、か(📖)わ(🔰)いい(🛐)ひなまでもうけるくらいなら、も(🛒)っとことばが通じそうな(🍍)もの(🐻)ですが(😻)、(🍩)つ(🤡)ばめの言うことは(💩)ペチャ、ク(🚍)チャ、ペチャ、クチャ――まるで(🛳)異人の(🌨)ような(🛀)早口で(🎐)す。
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