彼(bǐ )は、そう思うと、同時(💿)に大沢の(🏮)襟章(🔜)に注意(😧)した。それ(〽)は四年の襟章だった(😒)。彼は(🔩)、おや(🖊)っ、という気がし(🚚)た。
(こ(🔣)れから(🚫)やりさえすればいい(🐱)んだ。そ(🎀)れ(👭)で偉がりを言(👈)ったこ(📍)とに(🌞)は決してならない(〰)んだ。)(😺)
一六(📰) 葉書
と、大(dà )沢はその生徒を見て、
「僕(pú )は五(wǔ(🎱) )年(🍸)(nián )生に友(🔢)達がいくらもあるんだ(😂)が(📽)、こ(🔷)れ(📒)からいじめないよう(🐲)に頼(là(🌛)i )ん(🥄)でおこう(😘)か。」
門を出(chū(👓) )ると、無念さが急(🔟)(jí )にこみあげて(🕊)来て、涙(lè(🥚)i )が(🥨)ひとり(🗳)でに頬を流(📛)(liú )れた。だ(🐒)が、同時に、(🥥)不正に屈(qū )しなかったという誇りが、(🆒)彼の胸の中(🎨)で強く波うっていた。彼の涙(lèi )はすぐとまった。彼(🤸)は一人で歩き(🔌)ながら、(🐅)少(shǎo )し(💂)も淋し(☔)いという気がしなかった(🥏)。「武士道」―(❤)―「慈(🥊)悲(bēi )」(🉑)――今日講(🏐)堂(😵)で見(jiàn )たり(🤣)聞いた(💏)り(📏)したそんな言(🍴)(yán )葉(yè(🕣) )が(💉)、(🐷)い(🏸)つ(🔸)の(🗡)間にか思い出されてい(📮)た。そし(🍔)て(✋)、「慈悲」と(🌹)いう言葉(🚀)は、もう(🕞)正木の(🤢)お祖(📘)(zǔ )母さんを思い出させるような、そん(🍖)なや(♎)さしい言葉ではない(🗒)ように思(sī )わ(🎢)れて来(lái )た。
彼にと(🍨)っての最(😟)も大(🐫)き(🥓)な失望(🚋)は、彼の教室(shì )に出(🐧)て(💪)来る(🤚)先生の中に、権(quán )田原(❔)先(💞)生(📿)(shēng )のような人を、ただの一(yī )人も、見(jiàn )出せ(🈸)なかったことで(👡)あ(🔬)った。彼の眼に映(yìng )じた中(🌿)学校の(🚍)先生と(⚡)いうの(😒)は(Ⓜ)、小(😢)学校(xiào )の先(xiān )生にくらべて(🕉)、何(🥢)か専門(🔖)らしいこと(🐶)をほ(👇)んの(😷)少しばかり(😩)よけいに(🥊)知っているだ(📏)けで、およそ人間(jiān )らし(🤑)いところを少し(💇)も持合わせない(🥥)人達ばかりだ(😏)った。貧し(😾)い知識(⛑)を教室(📁)で(🏥)精一ぱいにし(🃏)ぼり(💖)出すこと、点(diǎn )数(🤣)や処罰(📁)で(🍔)生徒(🌤)を(✨)おど(😴)か(🐍)すこと(🗂)、(⛓)こ(🌬)の二つの外には、用(yòng )はないといった(🚬)顔をしている人間、それ(😻)を次(🤒)郎は中学(🌄)(xué )校の先(🤵)生(😲)において(♏)発見したの(🍄)である。
彼は校友(😌)会(🚡)誌に目をさ(👅)らしながら、おりおり心の中(🍌)で(🔭)そうつぶやいた(🥅)。彼(bǐ )が幼(🏹)(yòu )い頃恭一(👻)に(🕧)対し(😰)て抱(🐘)いていた競争意識は(♌)、こうして、知(🔍)(zhī(🚋) )らず織らずの間に、(🍫)形をかえて再(🐪)(zài )び芽を(🍑)吹きはじめてい(📡)るらしか(👣)っ(⚓)た(🏯)。
俊亮は、次郎(láng )が学校(xiào )から帰ってくると、待(dà(🥎)i )ちかねて(💨)いたよ(😉)うに、彼(🔟)に(🀄)その(🐷)葉書(shū )を見せた。そして、久方ぶりに彼の頭を(🤩)か(📂)るくぽんとた(🌂)たいた。
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