「(👳)広岡さんも今(🌤)、上田で数学(xué )の塾を開いてますが、余程の逆境(🍞)でしょう……(🚬)まあ、私(👰)共(gòng )も先生(🛴)に同情して、(⛩)いくら(🐯)かの時(shí )間(jiān )を助すけ(💩)に来て頂(dǐng )くことにしたん(🤶)です…(😃)…それに、(🕢)君、吾々の(🐘)塾も中学(xué )の設(shè )備をして、認(♟)可(kě )でも受けようと(🤖)いうには、肩(jiān )書のある人(🚤)が居(jū(👍) )ないと一寸(🦌)ちょ(🚿)っとこれで都(❗)合が(⛸)悪(è )いからネ」
(🎲)子(🐤)安(ān )とい(💤)う新教(jiāo )員も、(🦎)高(🛤)瀬(💌)が東(dōng )京(⏫)(jī(😬)ng )へ行っ(💍)た序ついでに(⭐)頼ん(🖥)で来(lái )た。子(🍅)安(ān )は、高瀬も逢ったことが無(🤕)い。人の(🦌)紹(💁)介(🌆)だ。塾で(⛔)はどんな新教員(💫)が来るか(📖)と皆(jiē )な待(🥂)ち受け(💸)た(😡)。子安が着いて見ると案(🚜)外(🈵)心(xī(🔽)n )易やす(🕐)い、少壮(zhuàng )としわ(🏃)かな(🖱)学(🌿)者だ。
子(zǐ(🚡) )安は先へ(🔲)別れて行った。鉄(zhí )道(dào )の踏(🌄)(tà )切(🤧)を越(🏻)し(💜)た高い石垣の(🚑)側で(🎆)、高瀬(🎖)は(🤒)ユックリ歩(👦)いて来(lái )る学(🤲)士を待受(shòu )けた。
「(🆖)鞠ちゃんは、先(xiān )刻さっき姉(zǐ )ねえや((⛲)下婢(🎑)(bì ))と一(🏾)緒に懐古(🤦)園へ遊(yó(🔏)u )びに行って来ました」
塾(🖊)の(🔮)小使も(👥)高瀬には先生だった。音吉(jí )は見廻(huí )りに来て、(🐇)鍬の(😆)持ち方か(♓)ら教え(📐)た。
「ええ、(👅)虫は鳥など(🎠)のよ(😱)うに酸(suān )素を欲しがりませ(🕳)んからナ(🔢)」
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