「ぼ(🏥)くは、なが(🦋)いこと友愛塾の仕事(🌾)を手伝(🗄)わ(🔄)せ(🌉)てい(🐧)ただいてい(⏯)なが(🤽)ら、その精神がまだ(🐎)ちっとも身(shēn )につ(⛲)いていなか(💼)ったため(👁)に、けさ(🥋)のようなあやまち(🍘)を犯(🌐)してし(🛬)まいまし(🙆)た。ほんとうに恥はずか(🎍)しいことだと思って(👾)い(📴)ます。しかし、そのあやまちによって、開塾(shú )そ(⛄)うそう、大河(🌒)君(🛫)のよ(🌳)う(💠)な、友愛(ài )塾(shú(🚜) )精神に(🕙)徹底(dǐ )した、(🐏)実(🌹)(shí(💈) )践家じっせん(👏)かの魂(👢)たましいにふれることができたこ(🏊)とを思いますと、(📀)一(yī(🐵) )方では、(💸)か(🤷)え(🐣)ってありが(🐃)たいような気持ちもしています。」(🍬)
七 最(zuì )初の日(😑)(rì )曜日
じょう(🌹)だんめかして、そんなこともい(😖)った。ゆうべ各(📑)室(shì )で就寝前に行なわ(🍹)れた互(hù )選ごせんの(🔪)結(🚛)(jié )果(⚓)(guǒ )、(🐺)かれ(😥)は第五室(shì )の室長になって(🚨)いた(🤵)のであ(🎎)る。
(🖐)と(📁)、みんなに(🍅)きこえるような声で言いな(🔓)がら、教壇きょうだんをお(🚣)りてかれのほうに近(jìn )づいて来た塾(🍝)生があっ(🥇)た。飯島である。次郎(🏄)は思(sī )わず苦笑した。何かむかむか(🤕)するも(💭)のが、胸(🏤)の(🦖)底(😬)(dǐ )からこみあげ(🐘)て来(lái )るよう(💚)な気持ちだった。しかし(🧤)、か(👐)れはしい(🙄)て自分(🍪)をおち(🔸)つ(🚔)け(🚌)、
(🍋)ゆうべ(🎚)の懇談会で、(📞)日々の掃除の分(fèn )担は管(guǎn )理部(bù )で割りあて、毎晩就(🐷)寝(🎧)(qǐn )前(🎃)(qián )しゅうしんまえに、翌日(⛹)(rì )の(⬇)分を(🧗)各室(shì )に(🤥)通告する(🏺)ということにきまったのだ(👢)っ(🐣)たが(🐺)、その管(🍀)理(⛔)部の(💮)責任(🍴)を、最初の一週間第五(🌦)室が負(🍲)うことになっている関係上、だ(🐙)れしもい(⛱)やがる便所(❎)(suǒ(🐽) )掃除を、(💈)まず手始めに自分たちで引(🈵)きうけることにしたものであろう(🛰)。それは(🏴)それで、(🦔)むろん(💵)いいこと(🚨)にちがいない。しかしあたりまえ以(🎙)(yǐ )上(♊)の(✳)いいことでもなさそうだ。――(🥒)次(cì )郎は(⛹)、(🚩)つい、そんな皮肉な気持ちになったのだった。
「相変わら(🌕)ず(🎴)で(🌻)すね。」
「はじ(🍢)めから、自分が室(🍨)長だ(👛)ときめてかかっ(😔)てい(😐)るんだ(💸)から、かなわ(🕷)ない(📔)よ(🈯)。」
「田川(🚸)君のほかに(🀄)も、まだ(⛎)よく納得がいか(😴)ないでいる人がた(🐏)く(⏪)さんある(🎇)だろうと(🌒)思うが、そうした根本問題に(🛴)ついては、これから何度でもむ(📨)しかえ(⤵)し(🌟)て話しあ(🦖)う機会(🎲)(huì )があ(⏰)る(🐤)だろう。そ(🚼)こ(🐳)で(🎻)、それはいちおう(🗞)未解(🌮)決のままにして、(🍽)ともかくも具(🐗)体(🛬)的な問題(tí )にはいる(🧤)ことにしょう。じゃ(🌡)あ、時間(jiān )もおそくなった(🔵)し、私のほうから案(🦅)を出(chū )す(🖐)ことにするよ。」
か(🍀)れには、まったく(🎑)自(🏐)信(🚮)がな(🙌)かった。白鳥会時代(🛀)の心(💲)の修練も、友(🎳)愛(à(📝)i )塾の助手としての(🏏)現在の(👟)信念(🏑)も、こ(🥖)うし(❎)た場合の態度を決(🛐)(jué(🌯) )定(🍤)するには、何の(🛩)たしにもな(🖇)らな(👟)か(✨)っ(🉑)た。かれがこれ(🖐)まで信奉(fèng )しんぽうもし、実(shí )践(📫)じっせん(🚺)にもつとめて来(🙀)た(🎈)、友愛・正義・自主・(🤜)自律・(💲)創(🏌)(chuàng )造(🗜)、(🤸)といったよ(🛐)うな、社会生(💱)活の基(🕔)本(bě(🧙)n )的徳(👚)目と(🤾)くもくは、今の(🌅)かれには、(👊)全(quá(🛶)n )く力の(🐭)な(🧣)い、(🆑)空疎くうそな(😮)言(🌪)葉(yè )の(👈)羅列ら(📿)れつ(🧚)でしかなかった。そし(🐑)てそこに気(qì )がつくと、か(👵)れはい(🐸)よいようろたえ(🔏)た。
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